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广西壮族自治区贵港市2025-2026学年高二下学期7月期末考试语文试题(解析版)
一、单项选择题
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.敕造(chì)歆享(xīn)榫头(sǔn)少不更事(gēng)
B.朱拓(tà)蹙缩(cù)宫绦(tiáo)间或一轮(jiàn)
C.监生(jiān)炮烙(páo)新正(zhēng)沸反盈天(fèi)
D.模样(mú)寒暄(xuān)驯熟(xún)度长絜大(duó)
答案:A
解析:B项“宫绦”的“绦”应读“tāo”;C项“监生”的“监”应读“jiàn”;D项“驯熟”的“驯”应读“xùn”。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.膏梁嬉闹厮打璀璨夺目
B.嫡亲漱口蹙痕放诞无礼
C.杜撰纨绔撕混雕梁画栋
D.谬种两靥膏腴蘖根祸胎
答案:B
解析:A项“膏梁”应为“膏粱”;C项“撕混”应为“厮混”;D项“蘖根祸胎”应为“孽根祸胎”。
3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()
A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。
B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。
C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。
D.学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
答案:D
解析:A项“语无伦次”指话讲得乱七八糟,毫无次序,与“逻辑严密”矛盾;B项“海誓山盟”指男女相爱时立下的誓言,爱情要像山和海一样永恒不变,不能用于形容理想;C项“峰回路转”形容山峰、道路曲折迂回,比喻事情经历挫折、失败后,出现新的转机,与“绝境”不符;D项“参差不齐”形容水平不一或很不整齐,使用恰当。
4.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B.他的写作水平明显改进了。
C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。
D.他完成了一次又一次的艰巨任务。
答案:无正确选项(原答案有误,应修改为:A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项“水平”与“改进”搭配不当,可将“改进”改为“提高”;C项语序不当,应先“继承”再“发扬”;D项语序不当,应将“完成了”和“一次又一次的”互换位置。)
5.下列文学常识表述错误的一项是()
A.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,作者曹雪芹,清代小说家。
B.《祝福》出自鲁迅的小说集《彷徨》,文章通过描写祥林嫂的悲惨遭遇,揭露了封建礼教对劳动妇女的压迫和摧残。
C.李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,有“诗仙”之称,他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
D.《劝学》的作者是荀子,名况,战国末期赵国人,先秦儒家学派的代表人物之一。
答案:C
解析:李白的诗大多豪放飘逸、意境奇妙,杜甫的诗具有沉郁顿挫的风格。
6.下列对修辞手法的判断,正确的一项是()
①他饿得都可以把一头大象给吃了。
②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
③他像一只小鸟一样快乐。
④油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
A.夸张比喻夸张拟人
B.夸张夸张比喻拟人
C.夸张比喻比喻拟人
D.夸张夸张比喻比喻
答案:B
解析:①句运用夸张的修辞手法,突出饥饿程度;②句“三千尺”运用夸张,“疑是银河落九天”将瀑布比作银河,运用比喻和夸张;③句将“他”比作“小鸟”,运用比喻;④句“低唱”“弹琴”将油蛉和蟋蟀人格化,运用拟人。
7.下列对古代文化常识的解说,不正确的一项是()
A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。
B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。
C.朔,农历每月初一;望,农历每月十五;晦,农历每月最后一天。
D.总角,古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小髻,称总角,后用“总角”代指儿童。
答案:无正确选项(原答案有误,应修改为:各项解说均正确。A项如“洛阳”在洛水之北,“江阴”在长江之南;B项符合古代文化常识中对特定地理名词的指代;C项是对农历不同日期的特定称谓;D项“总角”的解释正确。)
8.下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是()
A.《蜀道难》中“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天”开篇即叹蜀道之高,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗奠定了雄放的基调。
B.《登高》中“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,通过对六种景物的描写,绘形绘声绘色,勾勒出一幅萧瑟凄凉的秋景图。
C.《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,运用比喻的修辞手法,分别描写了大弦和小弦的不同音色,
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