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第五模块期末解答题综合题

专题一一元一次方程的应用综合方案选择（1）

核心考点一满减与打折

01.元旦期间某商店进行促销活动，活动方式有如下两种:方式一:每满200元减50元；

方式二:若标价不超过400元时，打八折.若标价超过400元，则不超过400元的部分打八折，超出400元的部分打六折.

设某一商品的标价为x元:

（1）当x=560时，按方式二应该付多少钱；

（2）当200x600时，x取何值两种方式的优惠相同.

【答案】解：（1）当x=560时,方式二实际付款为:400×0.8+(560-400)×0.6=416(元

（2）设方式一和方式二的实际付款分别为y1,

当200x400时,

令y1=y2,则x-50=0.8

当400?x600时,

令y1=y2,则x-100=0.6

答:当x=250或x=450时,

核心考点二三选二与分类讨论

02.为了支持国货，大智路某手机卖场本月计划用9万元从某国产品牌手机厂家购进50部手机.已知这个手机厂家3种不同型号的手机进价及厂家指定售价如下表:若该手机卖场同时购进两种不同型号的手机共50台，9万元刚好用完.

（1）请你确定该手机卖场的进货方案，并说明理由:

（2）该卖场老板准备把这批手机销售的利润的50%捐给公益组织，在同时购进两种不同型号的手机方案中，为了使捐款最多，你选择哪种方案?

【答案】解：（1）(1)设购买A种x台,B种(50-x)台,1500x

(2)设购买A种a台,C种(50-a)台,

C种:50-35=15(台).

(3)设购买B种m台,C种(50-m)台,2100m+2500(50-m

答:该手机卖场的进货方案有两种:

购进A种手机和B种手机各25台;购进A种手机35台,B种手机15台,

（2）方案①:购进A种25台,B种25台的捐款:50%×[25×(1650-1500)+25×(2300-2100)]=4375（元）；

方案②:购进A种35台,C种15台的捐款:50%×[35×(1650-1500)+15×(2750-2500)]=4500（元）.

∴为了使捐款最多,选择方案②.

专题二一元一次方程的应用综合方案选择（2）

核心考点一分购与合购

01.公园门票价格规定如下表:

某校七年级（1）（2）两个班共102人去游园，其中（1）班有40多人，不足50人.经估算，如果两个班都以班为单位购票，则一共应付1422元.

（1）两个班各有多少学生?

（2）如果两个班联合起来，作为一个团体购票，可比两个班都以班为单位购票省多少元钱?

（3）如果七年级（1）班单独组织去游园，作为组织者的你如何购票才最省钱?

【答案】解：（1）设七年级(1)班有x人,则七年级(2)班有(102-x)人,15x+13(102-x)=1422,

答:七年级(1)班有48人,七年级(2)班有54人.(2)1422-102×11=300(元),省300元.

48×15=720(元),51×13=663(元),按照51人购票比较省钱.

核心考点二分段优惠

02.（2022·青山）某商场在元旦期间开展优惠促销活动，规定如下:

（1）张老师购买400元的文具，他实际付款_________元；他的学生一次性购买180元的物品，该生实际付款_________元:

（2）在（1）的条件下，如果师生合起来付款，则比两人分开付款的总和少114元，求a值；

（3）张老师元旦购物实际付款364元，求他本次购物若没有享受优惠应付款多少元?

【答案】解：（1）张老师购买400元的文具,他实际付款340元,

他的学生一次性购买180元的物品,该生实际付款180元.

(2)根据题意有:(400+180)×a10+114=340+180,解得:a=7

（3）设张老师本次购物若没有享受优惠应付款x元,

根据题意有:x200,故分情况讨论如下

(1)当200x?500时,200×910+

(2)当x500时,710x=364,

综上所述：张老师本次购物若没有享受优惠应付款430元或者520元.

专题三一元一次方程的应用综合分段计费

01.（2022·汉阳）某一商场经销的A，B两种商品，A种商品每件售价60元，利润率为50%；B种商品每件进价50元，售价80元.

（1）A种商品每件进价为_________元，每件B种商品利润率为_________；

（2）若该商场同时购进A，B两种商品共50件，恰好总进价为2100元，求购进A种商品多少件?

（3）元旦期间，该商场对A，B两种商品进行如下的优惠促销活动:

按上述优惠条件，若小华一次性购买A，B商品实际付款522元，求小华在该商场打折前一次性购物的总金额是多少元?

【答案】解:(1)40；

（2）设购进A种商品x件,则40x

答:购进A种商品40件.

（3）设小