高中英语教学竞赛公开课、高考复习优质课件——构词法-校级公开课.pptxVIP

;距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考专题复习讲义希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！

养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。;discloseone’ssecret;Microblog;Whetheryoubelieveitornot,Iamconvinced.;time-travelTVdrama;daddy-is-the-key;ant-likegraduates;Classify:everydaydarkestplace

frustrationlockpathwayriversideloneliest;翻译英语

;Task2

1.名词

2.动词

3.动词

4.名词;训练固学

1.booked

2.Hand

3.swim

4.say

5.narrowing

6.slows

7.black

8.dear;合成法（Compounding）;合成词Compound;＋;一.合成名词;二.合成动词;派生法Derivation;加前缀：

happy---___happy

加后缀：

develop---develop_______

既加前缀又加后缀：

employ---____employ_______

;

注意:前缀一般只改变词义,不改变词性;

后缀一般只改变词性,不引起词义变化;Derivation:1)前缀:

(1)agree-like-appear-

(2)correct-incorrect,possible-impossible,regular-irregular,

(3)happy-unhappy,able-unable,fit-unfit,

(4)stop-nonstop,

verbal(语言的）-nonverbal(非语???的)

(5)write-rewrite,view-review

;一、派生法（Derivation）

;Heenlargedhisvocabularybyreadingwidely.;3.Writeouttheoriginalwords.;II.构词法专练。

给下列单词加上前缀dis-,un-,in-或im-,构

成意思相反的词。

1.agree_______ 2.complete_________

3.healthy_________4.important________

5.able_______ 6.cover_________

7.known_______ 8.practical_________

9.tidy_______ 10.perfect_________

11.visible_______ 12.fit_________;Practice(II):;correct;correct;教学质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。

一、备考策略务必精准

高中的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。

一是细化“作战地图”

从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实，为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国考试评价体系及说明》和近三年高考原