《我们眼中的缤纷世界》精品课件（第一课时）.pptxVIP

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2025-11-08 发布于河南
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《我们眼中的缤纷世界》精品课件（第一课时）.pptx

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习作：我们眼中的缤纷世界;;;;这段时间我们观察了不少身边的事物，有了很多新发现，简单列出来和同学交流。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的事物写下来。;写完后，自己读一读，修改错别字和不通顺的语句。再把你认为写得好的部分读给小组同学听，展示你的观察所得。

交流习作之后，试着说说最近的观察感受，和同学分享心得。;我家的小狗

（原文略，见教材66、67页）;1.你觉得“王子”是一只怎样的小狗？;*长得最花、毛色最漂亮;喜欢哼哼叫和汪汪叫……喜欢同火车赛跑……从不在乎。;怎么观察、描写小动物呢？;本文通过对教小狗和小狗与赛跑的描述，向我们展示了一只淘气又可爱的小狗的形象。作者通过仔细观察，对小狗“王子”、等描写得非常细致，字里行间流露出作者对“王子”的之情。;经过仔细观察，作者发现了“王子”的淘气可爱。把你觉得它淘气可爱的部分找出来，和同学交流。;我爱故乡的杨梅

（原文略，见教材67、68页）;1.围绕“爱”，作者描写了杨

梅的哪些方面？;圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。;顺序;运用具体事例;思考：作者观察杨梅时，调动了哪些感官进行观察？;怎么观察、描写植物？;这篇文章描述了故乡杨梅树的和杨梅的、、，突出了杨梅的。作者对杨梅的观察得非常仔细，描述得非常生动。文章字里行间洋溢着作者对故乡的之情。;填写下面的表格，体会作者细致的观察。