立方根（教学课件）数学青岛版2024八年级上册.pptxVIP

青岛版2024·八年级上册5.5立方根第5章勾股定理与实数

导入新课1.什么叫平方根？2.平方根的性质有哪些？一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根或二次方根．这就是说，如果x2=a,那么x叫做a的平方根．（1）一个正数有两个平方根，它们互为相反数；（2）0只有两平方根，是0本身；（3）负数没有平方根.

学习目标123掌握立方根的概念及性质，会用根号表示一个数的立方根。（重点）了解开立方和立方互为逆运算，能用开立方运算求某些数的立方根.（重点）用计算器计算各数的立方根或立方根的近似值.

新知探究要做大小不同的正方体模型(如图)，正方体棱长如下所示，你能求出它们的体积吗？正方体棱长120.9正方体体积????这是已知一个数，求这个数的立方。反过来，我们能不能已知一个数的立方来求这个数呢？

新知探究(1)一个正方体的体积是8cm3,它的棱长是多少?8(2)如果一个数的立方是64,这个数是多少?(3)有没有一个数的立方是-27?这样的数有几个?正方体的棱长为2V=23=843=644(-3)3=-27-32是8的立方根-3是-27的立方根4是64的立方根什么叫作立方根呢？这些都是已知一个数的立方,求这个数的问题。

新知探究总结归纳★立方根的概念?43=64(-3)3=-27-3是-27的立方根4是64的立方根23=82是8的立方根

新知探究任意一个数都有立方根吗？如果有,有几个?有什么特点?根据立方根的意义填空：因为=8，所以8的立方根是（）；因为()3=0.125,所以0.125的立方是（）；因为()3＝－27，所以－27的立方根是（）；因为()3＝，所以的立方（）.2-3-3因为()3＝0，所以0的立方根是（）；00

新知探究总结归纳★立方根的性质归纳：立方根的性质：1、一个正数的立方根是一个正数.2、0的立方根是0.3、一个负数的立方根是一个负数。.平方根立方根负数零被开方数正数无平方根有一个，是负数有两个，互为相反数有一个，是正数00立方根是它本身的数有1，-1，0；平方根是它本身的数只有0.

新知探究立方根怎样表示呢？★立方根的表示方法：根指数被开方数?读作：三次根号a.注意:这个根指数3绝对不可省略。x3＝7?x是7的立方根

?x3=a开立方立方运算新知探究观察，立方运算与开立方有什么关系呢？开立方的定义：求一个数的立方根的运算，叫做开立方

典例分析?????求一个负数的立方根,可以先求出这个负数绝对值的立方根,然后再取它的相反数.

典例分析????

典例分析??

想一想:在绝对值不大于1000的整数中,哪些数的立方根仍然是整数?新知探究答:这些数是±1000,±729,±512,±343,±216,±125,±64，±27，±8，±1，0.

新知应用基础巩固题?√×××××

新知应用基础巩固题2.判断下列语句是否正确：①负数没有立方根；②一个数的立方根不是正数就是负数；③一个非0数的立方根和这个数同号，0的立方根是0；④立方根等于其本身的数是1或0；⑤-3是27的负的立方根.××××√1.任意数都有一个立方根.2.一个非0数与其立方根的符号相同.3.判断一个数x是不是某数a的立方根，就看x3是不是等于a

新知应用基础巩固题3.下列结论正确的是().??D??D带分数先化成假分数

新知应用基础巩固题5.说出下列各数的立方根:(1)2；(2)-8；(3)-0.001；(4)216.?利用立方运算求一个数的立方根

新知应用基础巩固题??

新知应用能力提升题16?B7.已知，那么(a+b)2024的立方根为（）A.0B.-1C.1D.±1C根据立方根互为相反数，则被开方数互为相反数

新知应用能力提升题10.已知x－2的平方根是±2，2x+y+7的立方根是3，求x2+y2的算术平方根。解题思路：一个数等于它的平方根的平方，等于它的立方根的立方。解：因为x－2的平方根是±2，所以x－2=4。所以x=6。因为2x+y+7的立方根是3，所以2x+y+7=27。把x=6代入2x+y+7=27中，得y=8，所以x2+y2=62+82