常州市局前街小学2024-2025学年五年级下学期语文第二单元测试试卷.docVIP

常州市局前街小学2024-2025学年五年级下学期语文第二单元测试试卷.doc

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常州市局前街小学2024-2025学年五年级下学期语文第二单元测试试卷

考试时间:60分钟,满分:100分

一、基础知识(40分)

1.看拼音写词语(10分)

wēiwēiyǎnyǎn,zhēnzhēnxiàngxiàng,

línlínqīngqīng,mòmòránrán

2.选择题(10分)

(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()

A.参差不齐(cēn)B.应接不暇(yìng)C.不可告人(gào)

(2)下列词语中,没有错别字的一项是()

A.兴高采烈B.精神抖擞C.情不自尽

(3)下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()

A.他高兴地说:“我成功了!”B.今天天气真好,蓝天白云,小鸟在歌唱。

C.这本书很有趣,你看你看,里面有很多有趣的故事。

(4)下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是()

A.她的笑容像阳光一样温暖。B.他的眼睛像星星一样闪烁。

C.她的声音像小溪一样流淌。

(5)下列句子中,语病修改最恰当的一项是()

A.通过这次活动,我受到了很大的教育。B.我每天坚持锻炼身体,健康增强了。

C.他因为学习好,所以受到了老师的表扬。

3.填空题(10分)

(1)______是中华民族的传统节日,人们在这一天会______、______。

(2)______是法国著名的文学家,他的作品《______》被誉为“______”。

(3)______是描写春天景色的诗句,表达了诗人______的心情。

4.连线题(10分)

将下列成语与其意思连线起来

兴高采烈——形容情绪高涨,精神饱满

心旷神怡——形容心情愉快,精神舒畅

不可告人——不能告诉别人

参差不齐——长短、高低、大小不一致

二、阅读理解(30分)

1.阅读短文,回答问题(15分)

春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。柳树抽出了新的枝条,上面长满了嫩黄色的小叶子。桃花、杏花、梨花都竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪。蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。小鸟在树枝上唱歌,叽叽喳喳,好像在说:“春天真美啊!”

(1)短文中描写了哪些春天的景色?(5分)

(2)短文中使用了哪些修辞手法?请举例说明。(5分)

(3)短文表达了作者怎样的心情?(5分)

2.阅读古诗,回答问题(15分)

《咏柳》

唐·贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(1)这首诗描写的是什么季节的景色?(3分)

(2)诗中哪些句子描写了柳树的形态?(4分)

(3)诗中表达了诗人怎样的情感?(8分)

三、写作(30分)

题目:我眼中的春天

要求:字数不少于400字,内容具体,条理清楚,语言通顺。

---

简要答案

一、基础知识(40分)

1.看拼音写词语(10分)

巍巍炎炎,津津??,玲玲清清,默默然然

2.选择题(10分)

(1)A(2)A(3)A(4)C(5)C

3.填空题(10分)

(1)春节,贴春联,放鞭炮(2)雨果,《悲惨世界》,《人类灵魂的伟大史诗》(3)等闲识得东风面,万紫千红总是春,喜悦

4.连线题(10分)

兴高采烈——形容情绪高涨,精神饱满

心旷神怡——形容心情愉快,精神舒畅

不可告人——不能告诉别人

参差不齐——长短、高低、大小不一致

二、阅读理解(30分)

1.阅读短文,回答问题(15分)

(1)小草、柳树、桃花、杏花、梨花、蜜蜂、小鸟(5分)

(2)比喻:例如“红的像火,粉的像霞,白的像雪”。(5分)

(3)作者对春天的喜爱和赞美之情。(5分)

2.阅读古诗,回答问题(15分)

(1)春天(3分)

(2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(4分)

(3)诗人对春天的赞美和喜爱之情。(8分)

三、写作(30分)

(略)

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