湘教版八年级下册数学第一章直角三角形知识点及典型习题.docVIP

湘教版八年级下册数学第一章直角三角形知识点及典型习题.doc

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直角三角形

已学须用知识点回忆

知识点1、等腰三角形的性质

(1)对称性:等腰三角形是轴对称图形,等腰三角形底边上的中线所在的直线是它的对称轴,或底边上的高所在的直线是它的对称轴,或顶角的平分线所在的直线是它的对称轴.

(2)三线合一:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高相互重叠.

(3)等边对等角:等腰三角形的两个底角相等.

提醒:“三线合一”是指相应的角平分线、中线、高线在画图时事实上只是一条线段,即是一条线段既是顶角的平分线,又是底边上的中线,还是底边上的高,不能混同.

三角形的高可能在三角形的内部,也有可能在三角形的外部,还有可能和三角形的边重叠。

知识点2、等腰三角形的鉴定定理

定理:假如一个三角形的两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:等角对等边).

提醒:(1)定理题设中的两个角必须是同一个三角形中的两个内角,不能出现在两个三角形中;(2)结论中的两条边应是这两个内角的“对边”,这种相应关系不能混同;(3)此定理的作用在于证实一个三角形为等腰三角形.

知识点3、等边三角形的性质与鉴定

等边三角形的三个角都相等,而且每个角都等于60°.

等边三角形具备等腰三角形的全部性质,而且在每条边上都有“三线合一”.所以等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,而等腰三角形(非等边三角形)只有一条对称轴.

有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.

拓展:等边三角形是一个特殊的三角形,容易知道等边三角形的三条高(或三条中线、三条角平分线)都相等.

知识点4、等腰三角形性质的应用

等腰三角形的性质除“三线合一”外,三角形中的重要线段之间也存在着特殊的性质,如:(1)?等腰三角形两底角的平分线相等;(2)等腰三角形两腰上的中线相等;

(3)等腰三角形两腰上的高相等;(4)等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等.

知识点5、全等三角形的鉴定

三组相应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”)。

有两边及其夹角相应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”)。

有两角及其夹边相应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”)。

有两角及其一角的对边相应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”)。

二、现学现用:直角三角形

知识点1、直角三角形的性质定理及推论:

1、直角三角形的两个锐角互余。

2、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

3、推论:(1)在直角三角形中,假如一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;

(2)在直角三角形中,假如一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于30°。

4、勾股定理:直角三角形两直角边a、b的平方和,等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^2。

(勾股数:可以构成直角三角形三条边的正整数{a,b,c}称为勾股数,常见的勾股数有:{3k,4k,5k},{5k,12k,13k},{8k,15k,17k},{7k,24k,25k},{9k,40k,41k},其中k为正正整数)

知识点2、直角三角形的鉴定定理:

有一个角是直角的三角形是直角三角形。

有两个角互余的三角形是直角三角形。

假如三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形。

假如三角形的三边长a、b、c满足关系:a^2+b^2=c^2,那么这个三角形是直角三角形(勾股定理的逆定理)

知识点3、直角三角形的全等的鉴定(5种方法):

鉴定通常三角形全等的方法(SSS、SAS、ASA、AAS).

鉴定直角三角形全等独有的方法:有一条斜边和一条直角边相应相等的两个直角三角形全等,即HL定理(斜边、直角边定理)。

知识点4、角平分线的性质和鉴定:

性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等。

鉴定:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。

三、知识运用经典习题

1、直角三角形中一个锐角为30°,斜边和最小的边的和为12cm,则斜边长为.

2、等腰直角三角形的斜边长为3,则它的面积为.

3、在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,CD⊥AB于D,AB=,则DB等于()

A.B.C.D.以上成果都不对

4、(,新疆)△ABC中各角的度数之例如下,可以阐明△ABC是直角三角形的是()

A.1:2:3B.2:3:4C.3:4:5D.3:2:5

5、直角三角形中,两锐角的角平分线相交所成的角的度数为.

6、等腰三角形一腰上的高等于该三角形一条边长度的

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