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2025年硕士研究生招生考试（心理学专业基础综合）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、艾宾斯遗忘曲线表明，遗忘进程在记忆后最初阶段遗忘速度最快，随后逐渐放缓，曲线形状为（）。

A.指数型下降

B.U型曲线

C.指数型上升

D.直线型

【参考答案】B

【解析】艾宾浩斯通过实验发现，遗忘规律呈U型曲线，遗忘速度最快，约2天后达到第一个拐点，随后遗忘速度减缓。这一规律揭示了及时复习的重要性，与选项B一致。

2、巴甫洛夫的经典条件反射实验中，中性刺激（如铃声）与无条件刺激（如食物）结合后，铃声单独出现会引发（）。

A.无条件反射

B.条件反射

C.兴奋灶

D.情绪反应

【参考答案】B

【解析】经典条件反射的关键是中性刺激通过关联形成条件反射，如狗听到铃声分泌唾液。选项B正确，A为原始反射，C是神经机制，D与情绪无关。

3、马斯洛需求层次理论中，安全需求属于（）需求层次。

A.生理

B.安全

C.尊重

D.自我实现

【参考答案】B

【解析】马斯洛需求层次从低到高依次为生理、安全、社交、尊重、自我实现。安全需求包括人身安全、健康保障等，选项B正确。

4、罗森塔尔效应（皮格马利翁效应）表明，教师对学生的（）会影响其学业表现。

A.外部奖励

B.期望与信任

C.智力测试结果

D.家庭背景

【参考答案】B

【解析】实验证明教师对学生的积极期望通过教学互动、情感支持等途径提升学生表现，属于社会认知理论范畴，选项B正确。

5、韦纳的归因理论中，将失败归因于能力属于（）归因类型。

A.内部

B.外部

C.稳定

D.可控

【参考答案】A

【解析】归因四维度中，是内部、稳定、不可控因素，与选项A匹配。稳定性指是否随时间变化（如能力稳定），可控性指能否控制（如努力可控）。

6、费斯廷格的认知失调理论指出，当行为与态度冲突时，个体会通过（）减少失调。

A.强化行为

B.改变态度

C.增加信息

D.忽视矛盾

【参考答案】B

【解析】认知失调的核心是态度与行为不一致引发心理不适，典型解决方式是改变态度（如吸烟者认为吸烟无害）或改变行为（如戒烟），选项B正确。

7、斯金纳的操作性条件反射理论强调（）与行为的关系。

A.刺激-反应

B.强化-行为

C.认知-情绪

D.环境适应

【参考答案】B

【解析】操作性条件反射通过强化（正/负）或惩罚塑造行为，如斯金纳箱中老鼠按压杠杆获取食物。选项B正确，A为经典条件反射机制。

8、程序性记忆主要涉及（）的记忆类型。

A.情景记忆

B.元记忆

C.技能记忆

D.记忆策略

【参考答案】C

【解析】程序性记忆“如何做”的记忆，如骑自行车、游泳等技能，属于非陈述性记忆。选项C正确，A为陈述性记忆，B指对记忆的认知监控。

9、戈尔曼提出的情绪智力理论中，认知重评属于（）策略。

A.情绪表达

B.改变情境

C.认知重构

D.放松训练

【参考答案】C

【解析】认知重评是通过改变对情绪事件的解释（如将失败视为学习机会来调节情绪，属于认知重构范畴。选项C正确，A是直接表达情绪，D是生理调节方式。

10、艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程呈现（）。A.线性递减B.先快后慢C.先慢后快D.波动上升

A.线性递减

B.先快后慢

C.先慢后快

D.波动上升

【参考答案】B

【解析】艾宾浩斯实验发现遗忘速度在最初阶段最快，随后逐渐减缓，形成倒U型曲线。选项B正确，其他选项不符合实验结论。

11、巴甫洛夫的经典条件反射实验中，中性刺激（如铃声）与无条件刺激（如食物）结合后，中性刺激会（）。A.仍保持中性B.成为条件刺激C.引发条件反射D.被完全抑制

A.仍保持

B.成为条件刺激

C.引发条件反射

D.被完全抑制

【参考答案】B

【解析】通过多次配对，中性刺激（铃声）与无条件刺激（食物）结合后，逐渐成为能引发条件的条件刺激。选项B正确。

12、社会心理学中的从众行为最典型的表现是（）。A.服从权威命令B.模仿群体行为C.改变个人态度D.群体极化现象

A.服从权威命令

B.模仿群体行为

C.改变个人态度

D.群体极化现象

【参考答案】B

【解析】从众指个体在群体压力下改变自己的态度或行为，典型表现为模仿群体。选项B正确，其他选项属于其他社会心理现象。

13、教育心理学中的最近发展区理论由（）提出。A.维果茨基B.皮亚杰C.艾森克D.布鲁姆

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.艾森克

D.布鲁姆

【参考答案】A

【解析】维果茨提出“最近发展区”概念，强调教学应略高于儿童当前水平。选项A正确，其他学者提出不同理论。

14、心理统计