中考物理 课后练本1 基础梳理篇 主题单元12 第34课时 特殊法测电阻、电功率.pptVIP

中考物理 课后练本1 基础梳理篇 主题单元12 第34课时 特殊法测电阻、电功率.ppt

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主题单元十二“伏安法”实验第34课时特殊法测电阻、电功率1.[2023安徽]如图所示的电路中,电阻R0=12Ω。闭合开关S1,将单刀双掷开关S2置于a端,电压表示数为2.5V;将S2切换到b端,电压表示数为1.5V,则电阻Rx的阻值为___Ω。缺电流表123456782.[2024宜宾节选]某探究小组设计了如图所示的电路图,测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻,R0为定值电阻,S2为单刀双掷开关,实验步骤如下:(1)闭合开关S1,将开关S2拨到触点2,移动滑片P,使电压表的示数U1=_____V。12345672.512345673.小点用电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器等测量出额定电压为U0的小灯泡的额定功率,他设计的电路图如图所示,请完成下列步骤。123456712345674.[2024南安模拟改编]小点利用已知阻值为R0的定值电阻和电流表A1和A2等器材,测出了额定电压为U额的小灯泡L正常发光时的电阻RL,电路如图所示。请你帮助他将实验过程补充完整:缺电压表12345671234567A25.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,器材有:电源(电压恒为3V)、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的灯泡、滑动变阻器(20Ω1A)、导线若干。小点在准备进行实验时,发现电压表坏了,他找到了一个阻值为10Ω的定值电阻R0,设计了如图所示的电路,也顺利地完成了实验。1234567(1)先闭合开关S、S1,断开S2,调节滑动变阻器,使电流表的示数为I1,则I1=______A。(2)保持滑片P的位置不变,闭合开关S、S2,断开S1,读出电流表的示数为I2,则小灯泡的额定功率P额=____________(用U额、I1、I2表示)。12345670.25U额(I2-I1)6.某小灯泡的额定电流为0.3A,为测量该小灯泡的额定功率,小点设计了如图所示实验电路,所用电源电压恒定,R1、R2均为电阻箱(0~999.9Ω)。等效替代法1234567(1)实验步骤如下:第1步;仅闭合S1,R2调至5Ω时,电流表的示数为0.3A。第2步:仅闭合S2,R1、R2分别调至6Ω和9Ω时,电流表的示数为0.3A。则小灯泡正常发光时的电阻为____Ω,额定功率为_____W。1234567100.9(2)小点对如图电路及操作进行了下列调整,其中仍能完成测量的有________。A.将R1换成导线B.将R2换成导线C.将R2换成适当规格的滑动变阻器D.在实验操作时,先闭合开关S21234567ACD7.[2024厦门二模7分]实验室清理出一批阻值标记已模糊的定值电阻(阻值不超过10Ω),实践小组决定回收利用,现需要对这批定值电阻进行测量。(1)如图甲为测量电路,请用笔画线代替导线将实物电路连接完整。闭合开关前,滑片P应移至____端。其他方法解:如图所示。1234567左(2)闭合开关,电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,则故障可能是______________________。排除故障后继续实验,记录两电表示数如图乙所示,则该被测电阻的阻值为____Ω。1234567Rx断路(Rx接触不良)10(3)有同学提出,用上述方法逐一测量这批电阻太慢,请你帮助实践小组设计一款可以直接通过电表读出电阻值的装置。可选器材:电源(U总=3V)、已知阻值的定值电阻R0(5Ω、10Ω、20Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、待测电阻Rx、开关、导线若干。1234567要求:任意选择一只电表进行设计;选择合适的R0,使电路在测量范围0~10Ω内精确程度尽可能高。①设计:将电路画在方框内,R0选择___Ω。解:如图所示。123456751234567课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!

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