原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
自主招生西藏拉萨面试题(小升初)必刷模拟题详解
面试问答题（共20题）
第一题
请用简洁的语言形容一下“游泳”。
参考答案：
形容：游泳是一种在水中利用肢体动作产生推力，从而移动身体的活动。它通常需要人体部分浸没在水中进行，常见的有自由泳、蛙泳、仰泳和蝶泳等姿势。游泳时需要克服水的阻力，并保持身体的平衡和协调。
解析：
考查点：本题主要考查孩子的语言表达能力（能否清晰、简洁地描述一个现象或活动）、观察能力和知识储备（对“游泳”这一常见活动的基本认识）、以及逻辑思维能力（能否抓住核心要素并进行条理化的描述）。
答题思路引导：孩子需要首先理解“游泳”是什么（基本定义），然后思考游泳的方式、地点、基本动作或特征（如姿势、肢体动作、在水里等）。一个好的答案应该包含核心特征，并且表达流畅、没有明显的逻辑错误或知识盲点。
评分要点（参考）：
清晰度与简洁性：语言是否通顺易懂，重点是否突出。
要素完整性：是否包含了游泳的基本要素，如在水里、肢体动作、移动身体等。
知识准确性：对游泳的基本描述是否准确（不要求专业，但要基本符合事实）。
逻辑性：描述是否有条理，构成一个相对完整的解释。
第二题：
重量相同的蜂蜜和牛奶，哪一个有更低的脂肪含量？
答案：影子表示蜂蜜。
解析：
这个问题是一种事实性判断题，旨在测试孩子们对简单科学概念和日常知识的理解。脂肪含量比较是一个与您提供的对象性质相关的比较，蜂蜜通常含有较低的脂肪，同时也含有较高的糖分量。
首先，理解题中提到的“重量相同”这一条件对解题至关重要。在相同重量的情况下，蜂蜜通常比牛奶含有更少的脂肪。牛奶含有较多的天然糖分和一定比例的脂肪，其中包括丰富的乳脂。而对于蜂蜜，虽然它含有大量的糖分（葡萄糖和果糖），但它的脂肪含量较低，主要成分为水分、葡萄糖和果糖。
所以，根据这些信息，在同等重量的情况下，蜂蜜的脂肪含量要比牛奶低。因此第二题的答案是“蜂蜜”。
在面试中,这个问题使考官不仅可以评估孩子的知识储备，也可以了解其分析问题、逻辑推理及组织答案的能力。一个好的回答通常包括一个简短的解释，明确指出蜂蜜的脂肪含量相对较低。
第三题
小明家住在市中心，他每天去上学要步行。如果他早上8点出发，步行速度为60米/分钟，他需要走20分钟才能到达学校。如果他想要在7:50到达学校，他应该几点出发？
答案：7:30
解析：
该题目主要考察学生的时间观念和基本的算术计算能力。
理解题意：题目给出了小明的步行速度（60米/分钟）、到达学校所需时间（20分钟），以及目标到达时间（7:50），要求计算出发时间。
计算全程距离：小明步行速度为60米/分钟，需要走20分钟，所以总距离为：60米/分钟×20分钟=1200米。
计算所需时间：小明需要7:50到达学校，而他早上8:00出发，所以他有10分钟的时间行走1200米。
计算出发时间：8:00-10分钟=7:50。
所以，小明应该在7:30出发才能在7:50到达学校。
补充说明：
这道题还可以考察学生是否考虑了时间表示等问题。例如，一些学生可能会忽略7:50是8:00之前的10分钟，从而得出错误的答案。因此，在面试中，导师不仅会关注学生的计算能力，还会关注他们的思维逻辑和时间观念。
第四题：
你对团队合作的看法是什么？在团队合作中你通常会扮演什么角色？
答案：我认为团队合作是非常重要的。每个人都有自己的长处和短处，通过团队合作，我们可以互相帮助，共同进步。在团队中，我通常会扮演积极参与者和合作者的角色。我会尽力完成自己的任务，同时也会主动帮助团队中的其他成员，共同解决问题，达成团队目标。
解析：这道题目考察学生的团队协作意识和个人在团队中的角色定位。学生需要理解团队合作的重要性，并认识到每个成员在团队中的作用都是不可或缺的。同时，学生还需要表述自己在团队中通常扮演的角色，这有助于教师了解学生的人际交往能力和团队精神。答案中，学生表达了对团队合作的积极态度，并明确了自己在团队中的定位，展现出了良好的团队合作精神和个人责任感。
第五题
答案及解析：
答案：
如果我所在的学校举办了一场“小小科学家”比赛，我会按照以下步骤来组织并参与其中：
宣传与报名：
利用班级公告、微信群等方式宣传比赛信息。
设立报名点，方便感兴趣的学生报名参加。
确定比赛内容和规则：
根据学生的年龄和兴趣，确定比赛的项目，如科学实验、科学探究、小发明制作等。
制定详细的比赛规则，包括评分标准、时间安排、奖项设置等。
组织初赛：
将参赛学生分成若干小组，每组负责一个或多个项目。
每组内部进行讨论和准备，确定参赛作品方案。
组织初赛，通过展示或实验来评选出优秀作品进入复赛。
复赛与决赛：
进一步筛选作品，确定进入复赛的学生。
组织复赛，通过更深入的科学探究和实验来决定
文档评论（0）