基于核心素养的高中数学实验教学课程开发与评价研究教学研究课题报告.docx

基于核心素养的高中数学实验教学课程开发与评价研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中数学实验教学课程开发与评价研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中数学实验教学课程开发与评价研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中数学实验教学课程开发与评价研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中数学实验教学课程开发与评价研究教学研究论文

基于核心素养的高中数学实验教学课程开发与评价研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前高中数学教学正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型，核心素养的培育成为教育改革的内核诉求。然而传统数学课堂中，抽象概念与逻辑推理的过度强化，常使学生陷入“被动