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初中语文“实用性阅读”教学中的阅读策略与阅读素养培养策略研究论文

摘要：本文针对初中语文“实用性阅读”教学中存在的问题，探讨阅读策略与阅读素养培养策略，旨在提高学生的阅读能力，提升教学效果。文章从两个角度提出问题，分别对问题进行分析和阐述，以期为初中语文教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；实用性阅读；阅读策略；阅读素养

一、问题的提出

（一）初中生阅读现状分析

1.阅读兴趣缺失

在初中语文教学中，许多学生对阅读缺乏兴趣，这使得他们在阅读过程中难以投入，影响了阅读效果。原因在于，一方面，部分学生对语文教材中的文章内容不感兴趣，觉得文章过于枯燥乏味；另一方面，教师在教学过程中，往往注重知识的