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高中化学教学中跨文化化学实验安全意识培养的教育策略论文

摘要：本文旨在探讨高中化学教学中跨文化背景下化学实验安全意识培养的教育策略。通过分析当前高中化学实验教学中存在的问题，提出针对性的教育策略，以提高学生在跨文化环境下的化学实验安全意识。

关键词：高中化学教学；跨文化；化学实验安全意识；教育策略

一、引言与背景

（一）当前高中化学实验教学中存在的问题

1.安全意识培养不足

在我国高中化学实验教学中，往往注重理论知识的学习，而忽视了对实验安全意识的培养。许多学生在进行化学实验时，对实验过程中可能出现的危险缺乏足够的认识和防范意识，导致实验事故的发生。这种现象在跨文化背景下更为突出，因为不同文