初中历史教学中核心素养培养的实践研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中历史教学中核心素养培养的实践研究课题报告教学研究课题报告

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初中历史教学中核心素养培养的实践研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代教育改革的浪潮中，核心素养已成为引领课程改革的灵魂。2017年版《义务教育历史课程标准》明确将“唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀”五大核心素养作为历史课程育人价值的集

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