- 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑,本站暂时做下架处理。
- 2、如果您确认为侵权,可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理,应急电话:400-050-0827。
- 3、此文档由网友上传,因疑似侵权的原因,本站不提供该文档下载,只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者,看到后可认领文档,您也可以联系本站进行批量认领。
新教师培训简报范文精(选71篇)
新教师培训简报范文第1篇
最后,林俊纪讲话。她对各位新教职工的到表示欢迎,
希望大家匠心筑梦,与新合实验学校一起圆梦。接下,林俊
红从三个方面与大家进行了交流:第一、认清现状,大有可为。
她对个人现状、学校现状以及坪山乃至深圳教育现状依次进行
解读,她强调,各位新入职教师要从职业定位自我,找准发展
之路,尽快适应新环境、新岗位,以朝气蓬勃、锐意进取的奋
斗姿态融入学校各项事业发展;第二、热爱学校,定位自我。
她希望新入职教师们尽快熟悉学校情泥,转变角色,脚踏实地,
努力成为“四有”好老师,以积极向上的精神风貌为学校添豉
加瓦;第三、主动作为,实现自我。扬长避短,正视自我,立
足岗位,不忘初心,敢于挑战、永不言败!
当日下午,林俊红为全体新老师进行专题培训,包含学校
文化和教师职业生涯规划两个主题。林俊红首先以“办一所有
根有魂的学校”为主题,从“创新理念文化”“设计视觉文化”
和“践行行为文化”等三个方面对新合实验学校的学校文化做
了详细解读。她表示,学校文化是学校的根和魂,引领着学校
的发展,新合实验学校一直致力于建设学校文化,打造品牌学
校,而对于在座的新老师们说,先站稳讲台,形成自己的教
育教学风格,这也是一种文化!
随后,林俊红进行《做新时代有专业尊严的老师一一兼谈
青年教师职业生涯规划的制定》主题分享,包含“教师职业特
点及其发展规律”“制定职业生涯规划”以及“做有专业尊严
的老师的思考”等三部分。以于漪、窦桂梅等名师的故事做
引入,说明了做有专业尊严的老师是做教师的一种境界,希望
老师们坚持平凡岗位,坚守讲台,修身立德,勤于学习,勇于
实践,善于反思!
接下来,学校智慧教育中心彭建篌老师对新入职教职工们
进行了信息技术方面培训,包括一体机使用、鸿合白板功能、
展台、办公平台的常用功能、学校WIFI使用、存储服务器使用
以及希沃白板功能等,帮助大家了解设施设备,从而在日常工
作中熟练使用。
新教师培训简报范文第2篇
教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史
重任。当一名教师容易,可是要当一名好幼儿教师却是不易的,
经过这次培训,我有几点体会:
一、教师必须具备创新观念与创新思想
教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人
的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基
本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传
统教育观,构成以培养学生本事为主要教学目标的新教育观;
改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼
的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢
于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,
善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜
能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、进取
的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中之
所出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成
的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教
学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,
让学生经过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激
发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。
二、教师必须具备较高的业务素质
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备下几种业务
素质:
(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整
体管理,二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞
赏及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的进取情
感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学
生因
原创力文档


文档评论(0)