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新教科版小学五年级品德与社会下册全册教
案
一、教学内容
1.第1章：《我们的环境》详细内容：环境的重要性保护环
境的方法人与自然和谐共处。
2.第2章：《我们的家乡》详细内容：家乡的历史家乡的特
产热爱家乡建设家乡。
3.第3章：《我们的公共生活》详细内容：遵守公共秩序爱
护公共设施维护公共利益。
4.笫4章：《我们的传统文化》详细内容：传统文化的特点
传统文化的传承弘扬传统文化。
二、教学目标
1.让学生了解和认识到保护环境的重要性学会保护环境的方法。
2.培养学生热爱家乡关注家乡发展的情感。
3.培养学生遵守公共秩序维护公共利益的责任意识。
4,让学生了解传统文化的特点传承和弘扬传统文化。
三、教学难点与重点
1.教学难点：环境保护、家乡发展、公共秩序、传统文化等概念
的理解。
2.教学重点：培养学生保护环境、热爱家乡、遵守公共秩序、传
承传统文化的意识和能力。
四、教具与学具准备
L教具：多媒体设备、图片、挂图、实物等。
2.学具：课本、笔记本、文具等。
五、教学过程
1.导入：通过实践情景引入让学生了解本节课的主题。
实践情景1：观看环境污染的图片讨论如何保护环境。
实践情景2：分享家乡的特产和美景激发学生对家乡的热爱。
实践情景3：讨论公共生活中的不文明现象引导学生遵守公
共秩序。
实践情景4：介绍传统文化的特点让学生感受传统文化的魅
力。
2.新课导入：详细讲解教材内容引导学生学习。
讲解第1章：环境的重要性保护环境的方法人与自然和
谐共处。
讲解第2章：家乡的历史家乡的特产热爱家乡建设家
乡。
讲解第3章：遵守公共秩序爱罗公共设施维护公共利益。
讲解第4章：传统文化的特点传统文化的传承弘扬传统
文化。
3.例题讲解：针对每个章节的重点内容设计例题进行讲解。
4.随堂练习：布置随堂练习巩固所学知识。
六、板书设计
1.板书内容：章节、重点知识、关键词汇。
2.板书形式：采用图表、流程图、思维导图等形式直观展示教
学内容。
七、作业设计
1.作业题目：
第1章：列举生活中常见的环境问题并提出解决方法。
第2章：介绍自己家乡的特产和美景表达对家乡的热爱。
第3章：举例说明公共秩序的重要性并提出遵守公共秩序
的建议。
第4章：介绍一种传统文化阐述其特点和传承意义。
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