西北新城地理教学设计与实施.pdfVIP

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授课杨娜所在学校小汤山中学任教年级初一

课题第一章的西北新城课型新授

1.通过阅读“城市总体规划图”和“昌平行政区划图”,使学生能

指图说出昌平的地理位置、自己所居住的乡镇,以及城铁13号线昌

平线和主要公路、铁路;知道昌平的总面积和常住人口

教学

2.通过读图活动,使学生具有一定的读图能力;通过分析柱状统计图,

目标

使学生逐步掌握分析地理问题的方法

3.通过对昌平地理概况的学习,使学生了解家乡、热爱家乡,树立建设

家乡的志向

教学重

重点:知道昌平地理位置及其特点;知道昌平行政区划、面积人口以及

主要交通干线

及难

难点:主要交通干线的分布

教学

启发式讲授法

方法

教学

多课件

用具

第一章的西北新城

板一、地理位置:西北新城,位置优越

二、行政区划:2个街道、15个镇

1.总面积:1352平方千米

书三、面积、人口2.常住人口:约78.2万

3.人口分布不均:城区和东南城镇人口稠密

1.城市铁路

四、2.主要公路

3.主要铁路

TeacherYangNa’sschoolXiaotangshanMiddleSchoolteaching初一

grade

课题Chapter1Beijing’sNorthwestCoursetypenew

NewTownteaching

1.ByreadingBeijingCityMasternandChangpingAdministrativeDivisionMap,students

can

PointtothemaptotellthegeographicallocationofChangping,thetownwhereyoulive,and

theChangpingMetroLine13.

Flatlinesandmajorhighwaysandrailways;knowthetotalareaand

教学permanentpopulationofChangping

2.Throu

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