高中政治第二单元探索世界与追求真理第四课世界的物质性课件新人教版必修.pptxVIP

;课标要求;内容索引;新知导学;1.自然界是客观的、物质的

自然界中的事物是按照自身所固有的形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的中的一部分。

2.物质概念

(1)含义：物质是不依赖于人的，并能为人的意识所反映的。

(2)物质的唯一特性：。

(3)物质与具体的物质形态：辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的，而不是指某一种具体的。

试判断：物质和具体的物质形态是一回事。

提示F。物质是对物质具体形态共性的概括和总结，二者不能等同。;1.从其产生来说：人类社会是长期发展的产物。在从猿到人的演化过程中，

起了决定性的作用。

2.从其构成来说：人类社会在本质上是一个客观的。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和。这三者都是客观的的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。

请思考：社会活动是人有意识的活动，所以人类社会的发展是由人的主观意志决定的。;1.是物质的。

2.的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。

3.人的意识一开始就是的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。;;合作探究;议题：世界是神创造的吗;(1)从宇宙大爆炸到演化出生命，说明自然界是怎样形成的？;1.正确把握马克思主义哲学的物质概念;2.物质和物质具体形态的关系;3.自然界的物质性

(1)原理内容：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。

(2)方法论要求：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提，我们在利用自然、改造自然的时候，必须尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐相处。;例1党的十九大报告指出，要牢固树立社会主义生态文明观，坚决制止和惩处破坏生态环境的行为。这一要求的哲学依据是

①自然界具有客观性，实现人与自然的和谐发展要求保护环境

②尊??自然界的物质性才能在改造自然的活动中作出正确的选择

③人的活动与自然生态存在不可解决的矛盾，只有国家才能缓和

④我们要处理好与自然的关系，征服自然

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;议题：倡导绿色发展理念，建设绿色家园;上述材料是如何体现世界物质统一性原理的？;1.人类社会的物质性

(1)从产生来看：人类社会是物质世界长期发展的产物。

(2)从存在来看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。

(3)从发展上看：人类社会的发展有其客观规律，人类社会是物质的。人类社会的产生、存在、发展及其构成要素均具有客观的物质性。;2.世界的物质性

(1)原理：①无论是自然界的存在与发展，还是人类社会的存在与发展，它们都不依赖于人的意识。这种不依赖于人的意识的客观实在性，就是物质性。②整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界，世界的本原是物质。

(2)方法论意义：世界的物质性原理要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，即从客观存在的实际出发，根据客观实际，决定我们的方针、政策、计划、方案等主观的东西。

(3)错误倾向：在实际工作中，违背世界的物质性原理的主要表现是主观主义。;例2下列各项中，集中体现了人类社会的物质性的是

A.劳动中形成的社会关系是客观的

B.构成社会物质生活条件的基本要素是客观的

C.支配社会发展的规律是客观的

D.人类社会是自然界长期发展的产物;热点追踪;;1.我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。之所以要科学防灾减灾是因为

①地理环境是社会物质生活条件的基本要素②地质气候变化虽复杂但有其内在规律③认识自然就能实现防灾减灾④顺从自然是科学防灾减灾的根本出路

A.①② B.③④ C.②③ D.①④;2.随着人们改造自然的范围扩大和程度加深，一些原来只在动物中传播的疾病已经威胁到人类健康。这提醒我们

①改造自然应当构建人与自然的和谐关系②改造自然必须认识、尊重和保护自然③自然界先于人和人的意识而存在④要绝对的服从自然

A.①② B.③④