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2025国考中山市审计监督岗位申论必刷题及答案

一、归纳概括题(共3题,每题15分)

1.阅读材料,概括中山市在中小企业审计监督中面临的主要问题。

材料:

近年来,中山市中小企业蓬勃发展,成为推动经济高质量发展的重要力量。然而,在审计监督过程中,相关部门发现部分中小企业存在财务造假、资产不实、内部控制薄弱等问题,严重影响了审计监督效能。具体表现为:

(1)部分中小企业财务制度不健全,原始凭证不规范,账目混乱,导致审计难度加大;

(2)部分企业利用关联交易转移利润,虚增资产,逃避税收监管,扰乱市场秩序;

(3)审计人员专业能力不足,对新兴行业(如跨境电商、智能制造)的审计手段缺乏针对性,导致监督效能受限;

(4)地方政府对中小企业审计监督的重视程度不够,资源投入不足,审计力量薄弱;

(5)部分中小企业对审计监督存在抵触情绪,不配合提供真实数据,增加了审计阻力。

要求:

(1)准确、全面概括问题;

(2)分条作答,每条不超过50字。

答案:

(1)财务制度不健全,原始凭证不规范,账目混乱;

(2)利用关联交易转移利润,虚增资产,逃避税收监管;

(3)审计人员专业能力不足,对新兴行业审计手段缺乏针对性;

(4)地方政府重视程度不够,审计资源投入不足;

(5)企业配合度低,抵触审计监督。

解析:

本题考查考生对材料的快速阅读和精准概括能力。作答时需抓住材料中的核心问题,避免冗余表述。例如,第(1)条和第(3)条分别对应财务管理和审计能力两个层面的问题,需分条清晰列出。

2.阅读材料,概括中山市加强农村集体经济审计监督的改进措施。

材料:

中山市农村集体经济规模不断扩大,但审计监督仍存在不足。为提升监督效能,相关部门采取了一系列措施:

(1)建立健全农村集体经济审计制度,明确审计范围和程序;

(2)加强审计队伍建设,提升审计人员业务水平,特别是对农村财务知识的培训;

(3)引入信息化审计手段,利用大数据技术提高审计效率;

(4)强化社会监督,鼓励村民参与农村集体经济审计,提高透明度;

(5)建立审计结果反馈机制,对发现的问题及时整改,并追究相关责任人责任。

要求:

(1)准确、全面概括措施;

(2)分条作答,每条不超过50字。

答案:

(1)建立健全审计制度,明确审计范围和程序;

(2)加强审计队伍建设,提升业务水平;

(3)引入信息化审计手段,提高效率;

(4)强化社会监督,鼓励村民参与;

(5)建立反馈机制,及时整改并追责。

解析:

本题重点考察考生对改进措施的系统归纳能力。材料中列举了制度、人员、技术、监督、问责等多个层面的措施,需逐条概括,避免遗漏。

3.阅读材料,概括中山市在国有资产审计监督中取得的成效。

材料:

中山市近年来加强国有资产审计监督,取得显著成效:

(1)通过审计发现并纠正国有资产流失问题,追回损失数千万元;

(2)推动国有企业优化资产配置,提高资产使用效率;

(3)完善审计监督机制,实现国有资产审计全覆盖;

(4)加强审计结果运用,促进国有企业规范经营;

(5)提升审计透明度,接受社会监督,增强公信力。

要求:

(1)准确、全面概括成效;

(2)分条作答,每条不超过50字。

答案:

(1)发现并纠正国有资产流失,追回损失;

(2)推动国有企业优化资产配置,提高效率;

(3)完善审计机制,实现全覆盖;

(4)加强审计结果运用,促进规范经营;

(5)提升透明度,接受社会监督。

解析:

本题考查考生对审计监督成效的归纳能力。材料中涉及追回损失、优化资产、完善机制、促进规范、增强透明度等多个方面,需分条列举,突出重点。

二、综合分析题(共2题,每题20分)

4.阅读材料,分析中山市在审计监督中如何平衡效率与效果的关系。

材料:

中山市审计监督工作面临效率与效果的平衡难题。一方面,审计资源有限,任务繁重;另一方面,企业对审计的配合度不高,导致审计周期延长,影响监督效果。为解决这一问题,相关部门提出:

(1)优化审计流程,减少不必要的环节,提高效率;

(2)加强审计队伍建设,提升专业能力,提高审计质量;

(3)引入信息化手段,利用大数据技术精准锁定审计重点;

(4)加强与企业沟通,提高审计透明度,争取配合;

(5)建立审计结果运用机制,确保审计发现的问题得到整改。

要求:

(1)分析如何平衡效率与效果;

(2)结合材料,提出具体建议。

答案:

分析:

平衡效率与效果需从流程优化、能力提升、技术辅助、沟通协调、结果运用等方面入手。流程优化可缩短审计周期,能力提升可提高审计质量,技术辅助可精准定位问题,沟通协调可增强配合度,结果运用可确保监督实效。

建议:

(1)简化审计流程,减少非必要环节;

(2)加强审计人员培训,提升专业水平;

(3)推广大数据审计技术,提高效率;

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