中图初中地理八上第四单元发展与合作复要素提炼.pdfVIP

第四单元发展与合作复习教案

【教学目标】

1、了解世界主要国家和地区概况，知道国界线的划分情况。

2、了解发达国家和国家的划分情况，掌握主要的发达国家。

3、了解国际合作的重要性，掌握世界主要的国际组织。

【教学重点】

发达国家和国家

【教学用具】

教学挂图，投

【教学过程】

1、国家和地区。

提问：世界上面积最大的国家和最小的国家？最大俄罗斯，最小梵蒂冈。据图找出世界

面积前六位的国家，记住他们所在的大洲，首都和轮廓特征。

人口最多的国家：，。找出人口占前十位的国家，找出所在的大洲，看看哪一

个洲的人口最多。

最大的地区：格陵兰岛。

制度：，。

补充：国界线的划分是一个很复杂的问题，有的依据山脉、河流、海洋，经纬线等自然

情况划分，有的根据语言、民族、总结等社会经济情况划分。如和，智利和秘鲁

等。世界各国无论大小，贫富，一律。

2、发达国家和国家。

划分：水平的差异。

发达国家：北半球的北部：，，英国，法国，德国，意大利，澳大利亚等。

国家：北半球的南部，南半球：，。

强调：南北就是国家和发达国家之间的，北代表发达国家，南表示发展

家。近年来许多国家发展迅速，如亚洲的韩国，的计算机软件产业等。这一

课是本章的重点内容，要掌握世界主要发达国家所在的大洲和位置，轮廓等特征。

3、国际合作。

读，明确国际合作的重要性和必要性。国家需要：，技术，人才。

Unit4DevelopmentandCooperation

Reviewsonn

【Teaching

Objectives】

1.Understandthegeneralsituationofmajorcountriesandregionsintheworld,and

knowthedivisionofnationalboundaries.2.Understandthedivisionofdeveloped

countriesanddevelopingcountries,andmasterthemaindevelopedcountries.3.

Understandtheimportanceofinternationalcooperationandmastertheworlds

majorinternationalorganizations.

【TeachingFocus】

developedanddeveloping

countries

【TeachingTools】

Teachingwallcharts,

slides

【Teaching

process】

1.Countriesand

regions.

Question:Whatarethelargestandsmaltcountriesintheworld?RussiaisthelargestandVaticanCityisthe

smalt.Findthetopsixcountriesintheworldbyareabasedonthemap,andremembertheircontinents,capitals

andoutlinefeat