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民间剪纸艺术在小学美术教学中的情感教育应用研究论文

摘要：本文以民间剪纸艺术在小学美术教学中的情感教育应用为研究对象，探讨了剪纸艺术在培养学生审美情感、文化自信以及创新能力方面的独特价值。通过分析当前小学美术教学中存在的问题，提出相应的解决策略，以期为提升小学美术教学质量提供有益借鉴。

关键词：民间剪纸艺术；小学美术教学；情感教育；审美情感；文化自信

一、问题的提出

（一）民间剪纸艺术在小学美术教学中培养学生审美情感的不足

1.教学内容单一，难以激发学生兴趣

在当前小学美术教学中，剪纸艺术的教学内容往往局限于传统的剪纸技艺，缺乏与现代生活的融合，使得学生在学习过程中难以产生共鸣，从而影响了对