鄂教版小学语文上册声母zh ch sh r教学设计.pdfVIP

课题zhchshr使用总第课

2时

教学目标:

1.1.学会4个声母zhchshr，整体认读音节zhichishiri及它们的四

声，能够读准字音，认清形，正确书写。

2.2.能读准音节，会读词。

3.3.学习三方法，能正确认读三音节。

教学重点难点:

1、zhchshrzhichishiri的正确发音。

2、zhchshr与单韵母的拼读。

3、学会三方法。

教学具准备及辅助活动:

1、1、

卡片、小黑板。

2、2、实物投影仪。

主要板书计划:

zhchshr在四线格中的书写。

zhchshr与韵母相拼的音节。

zhichishiri的四声。

作业设计安排:

课内:

描红、仿影。。

课外:

教学过程教学随笔

第一

一、一、谈话揭题。

二、二、看情境图，听语境歌，引出新课内容。

1、1、看情境图，学生回答问题，老师总结图意。

2、2、听语境歌。学生学会语境歌。

一轮红日上山头，狮子想来吃小猴，树上同伴有办

法，伸下树枝来搭救。

三、三、教学声母zhchshr。

zhzhi

1、1、读音：与“树枝”的“枝“相似，范读，告

诉学生读的方法。领读，学生体会练读，指名读。

2、2、字形及书写：看它的字形，编帮助记忆：

QuestionzhchshruseclasshoursTotalson

2时

Teachingobjectives:

1.1.Learnthefourinitialconsonantszhchshr,andreadthesyllabzhichishiriandtheirfourconsonantsasawhole.

Sound,abletoreadthepronunciationofcharacters,recognizeshapes,andwritecorrectly.

2.2.Abletoreadaccuratesyllabandpinyinwords.

3.3.Learnthethreepinyinmethodsandbeabletoreadthethreepinyinsyllabcorrectly.

Keypointsanddifficultiesintea