认识线段：学习线段特征与测量方法.pdfVIP

第1单元长度单位

第3认识线段

【学习内容】：5、6页

【学习目标】：

1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度

量。

2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。

3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识解决

实际问题的能力。

【教学重、难点】：学生学会量线段、画线段的方法。

【教学准备】：刻度尺，各种弯的、直的实物若干，如：牙膏盒、吸

管、绳子等。

【学习过程】：

一、情境引入

师：，知道英勇的消防员叔叔为了抢家、人民的生命

财产时都是争分夺秒，刻不容缓的，当每次接到任务时，为什么他们

都是从高高的铁管上滑下来而不是走楼梯呢？（比较快）为什么从铁

管滑下来比走楼梯快呢？

师：在我们的日常生活中，类似这样的事例还很多，下面我们就

一起来研究这个问题。

二、观察体验，探究新知

Unit1UnitsofLength

son3:Understanding

LineSegments

[Learningcontent]:Textbookpages5

and6

【Learning

Objectives】:

1.Letstudentsobserveandperceivelinesegmentsby

themselves,andexperiencethetwocharacteristicsofline

segments:straightandmeasurable.2.Throughpractical

activities,studentscanlearnhowtomeasureanddrawline

segments.3.Cultivatestudents’observation,imagination,

operationalabilities,awarenessofcooperationandthe

abilitytouseknowledgetosolvepracticalproblems.

[TeachingImportantandDifficultPoints]:Studentslearnhowtomeasure

anddrawlinesegments.

[Teachingpreparation]:Sca,variouscurvedandstraight

objects,suchastoothpasteboxes,straws,ropes,etc.

【Learningprocess】:

1.Situation

introduction

Teacher:Students,youknowthattheheroicfirefighter

uncraceagainsttimetosavethelivesandpropertyofthe

countryandpeoplewithoutanydelay.Everytimethey

receiveatask,whydotheyalwaysslidedownthehighiron

pipeinsteadoftakingthestairs?(Quicker)Whyisitfasterto

slidedowntheironpipethantakethestairs?

Teacher:Inourdailylife,therearemanyexamplike

this.Let’sstudythisissuetogether.

2.Observeexperiencesand

explorenewknowledge

1、感知线段的直