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2025年高中二年级下学期历史世界史专题试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.某启蒙思想家主张“天赋人权”、“主权在民”，认为统治者如果违反了自然法则，人民就有权推翻他。这一思想最可能源自于：

A.马基雅维利的《君主论》

B.伏尔泰的《论法的精神》

C.罗伯斯庇尔的《人权宣言》

D.孟德斯鸠的《论法的精神》

2.1787年美国宪法规定总统由选民间接选举产生，且任期为四年，这主要是为了：

A.保障联邦政府的强大

B.防止独裁统治的出现

C.体现各州平等

D.巩固奴隶制经济基础

3.19世纪中期，英国工业革命取得显著进展，其主要标志是：

A.蒸汽机的广泛应用

B.新式交通工具的发明

C.电力的应用和内燃机的发明

D.钢铁产量的大幅增加

4.1848年，《共产党宣言》的发表标志着：

A.英国工业革命的完成

B.法国大革命的爆发

C.国际共产主义运动的兴起

D.资本主义世界体系的最终形成

5.19世纪后期，主要资本主义国家纷纷进行第二次工业革命，其根本原因是：

A.第一次工业革命的成果推广

B.生产力的进一步发展

C.政府的鼓励和支持

D.科学技术的突飞猛进

6.1914年第一次世界大战爆发，其根本原因是：

A.列强之间的政治矛盾

B.帝国主义经济政治发展不平衡

C.资本主义国家之间的军备竞赛

D.列强之间的民族矛盾

7.“凡尔赛-华盛顿体系”是战后资本主义世界的新秩序，其主要特点是：

A.美国独霸世界

B.英法重新瓜分世界

C.形成两大军事集团对峙

D.确立了战后帝国主义统治新秩序

8.1929-1933年，资本主义世界爆发了严重的经济危机，其主要原因是：

A.生产过剩

B.金融体系崩溃

C.社会矛盾激化

D.资本主义制度固有矛盾

9.罗斯福新政的主要目的是：

A.恢复经济，稳定社会

B.扩大军事，准备战争

C.发展经济，增加税收

D.瓦解苏联，称霸世界

10.二战期间，美英盟军在北非战场获胜的历史意义是：

A.打通了通往欧洲的陆上通道

B.沉重打击了法西斯德国

C.结束了日本的侵略气焰

D.标志着欧洲战事的结束

11.1945年8月，美国向日本广岛、长崎投下原子弹，其主要目的是：

A.展示美国强大的军事实力

B.加速日本的投降

C.研究原子弹的实战效果

D.报复日本侵略中国的行为

12.雅尔塔体系是战后世界格局的重要标志，其主要内容包括：

A.建立联合国

B.苏联控制东欧

C.美国独霸西欧

D.形成两极格局

13.1955年，苏联在波兰首都华沙召开欧洲安全与合作会议，其主要目的是：

A.推动欧洲一体化

B.缓和与西方国家的紧张关系

C.加强社会主义阵营的团结

D.挑战美国的世界霸权

14.1991年苏联解体，其根本原因是：

A.戈尔巴乔夫改革的失误

B.苏联经济发展停滞

C.苏联民族矛盾激化

D.美国的遏制战略

15.冷战结束后，世界格局发展的主要趋势是：

A.多极化趋势加强

B.一超多强格局形成

C.美国独霸世界

D.和平与发展成为时代主题

二、非选择题（本大题共5小题，共70分。）

16.阅读下列材料，回答问题。（14分）

材料一：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切权力的主人，却永远是一个奴隶……在那里，享有财产权是公民的一项神圣权利……财产权是神圣不可侵犯的。”

材料二：“在法律面前，所有公民都是平等的。所有公民，无论其出身、民族或信仰，都可以平等地担任一切公共职务……主权属于人民，任何团体、个人或机构都不得以任何方式侵犯主权……财产权是受到保障的。”

（1）材料一和材料二分别体现了哪国启蒙思想家的主要观点？（2分）

（2）材料二体现了哪些政治主张？这些主张对法国大革命产生了什么影响？（6分）

（3）结合所学知识，指出法国大革命的历史意义。（6分）

17.阅读下列材料，回答问题。（14分）

材料一：“