- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录
参赛作品名称
用爱转变幼儿的攻击行为
参赛作者
单位名称
观察目标
幼儿攻击性行为
观察对象
年龄段/班
中班
观察时间
观察分析
锡锡小朋友是我们班非常活泼、健康的男孩子,同时对其他幼儿有一定的攻击性行为。这不利于他与其他幼儿之间的交往,也不利于自身的全方面发展。因为,不管在集体教学活动还是在游戏的时候,时常会因为他的行为影响到自己以及周边孩子。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,3--6岁是培养孩子控制能力的适宜阶段,如果引导适当,孩子就能够有效制止自己攻击他人的行为。
中班第一学期,他的攻击性行为主要表现为。
用手去敲打身边小
原创力文档


文档评论(0)