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教材框架;教材框架;知识框架;第一单元各具特色的国家
(马克思主义的国家理论)
第一课国体与政体
第1课时国家是什么;单元简介;政治认同:
了解马克思主义关于国家的理论。增强维护国家主权和领土完整的自觉性,坚定坚持和完善社会主义民主的信念,增强对中国特色社会主义民主的认同。
科学精神:
运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,科学认识国体与政体的关系。
法治意识:
树立依法维护人民民主的意识
公共参与:
自觉维护国家安全,积极参与社会主义民主政治建设。;问题导引;新知讲解;新知讲解;新知讲解;合作探究一;新知讲解;合作探究;新知讲解;新知讲解;新知讲解;合作探究一;合作探究二;合作探究二;新知讲解;新知讲解;新知讲解;随着新冠疫情在美国持续蔓延,特朗普总统的“甩锅秀”也在升级。2020年4月15日,特朗普威胁关闭美国国会,理由是国会阻碍白宫任命高级官员,影响了抗疫大计。特朗普在15日的白宫新冠疫情发布会上称,为领导美国抗击疫情,所有联邦政府部门的重要官员应全员到岗,而国会却在为此设置障碍,目前至少有129位政治任命在参议院因党派分歧而无法过关。
美国为何采用国会制约政府施政的政权运行方式?
提示:国体决定政体,政体服务于国体。美国采用国家机构相互制衡的政权运行方式,有利于更好地实现资产阶级的根本利益。;新知讲解;课堂小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习
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