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人教版三年级下册语文期中测试卷(完整版)
考试时间:90分钟??满分:100分
班级:__________??姓名:__________??得分:__________
一、基础知识积累与运用(共40分)
1.看拼音,写词语。(8分)
(1)chuāndài(????)??(2)wánshuǎ(????)
(3)jiāoào(????)???(4)nuòruò(????)
(5)xīnshǎng(????)??(6)zīshì(????)
(7)mìmì(????)???(8)yántú(????)
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)
(1)这段路很难(nánnàn)走,但我们不能退缩。
(2)小明把花瓶打碎了,心里很担(dāndàn)心。
(3)蜜蜂有辨认方向的能力(lilì)。
(4)他挨(āiái)着我坐下,小声说话。
(5)这个故事(shìsì)真有趣。
(6)妈妈提(tídī)醒我要带好雨伞。
3.比一比,再组词。(8分)
瓣(???)
佛(???)
历(???)
密(???)
辨(???)
拂(???)
厉(???)
蜜(???)
4.把下列词语补充完整。(6分)
(1)相(?)并论??(2)没(?)打采
(3)争(?)斗艳??(4)(?)然大悟
(5)守(?)待兔??(6)(?)耳盗铃
5.选词填空。(6分)
安静??平静??宁静
(1)夜深了,小山村显得格外(???)。
(2)教室里很(???),同学们都在认真写作业。
(3)听了老师的话,她的心情渐渐(???)下来。
6.按要求写句子。(6分)
(1)仿写比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(2)把句子改成“被”字句:小明把教室打扫得干干净净。
(3)用“一边……一边……”写一句话。
二、阅读理解(共30分)
(一)课内阅读(12分)
阅读《燕子》选段,回答问题。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
(1)这段话描写了小燕子的哪些特点?(3分)
(2)“剪刀似的尾巴”是把尾巴比作______,这样写的好处是________________________。(3分)
(3)“都像赶集似的聚拢来”用了什么修辞手法?写出了春天怎样的景象?(3分)
(4)用“——”画出文中一个比喻句。(3分)
(二)课外阅读(18分)
小蚂蚁搬家
一天,天空阴沉沉的,快要下雨了。小蚂蚁们排着长长的队伍,正忙着搬家。小蚂蚁队长喊道:“大家加油!快把食物搬到新家去,雨一来就麻烦了!”
小蚂蚁们有的扛着米粒,有的背着面包屑,还有的拖着小虫子,一步一步艰难地走着。一只小蚂蚁不小心摔了一跤,米粒滚远了,它马上爬起来,重新扛起米粒继续走。
不一会儿,豆大的雨点落了下来。小蚂蚁们终于赶在大雨前搬完了家。它们躲在新家里,吃着食物,开心地说:“团结合作真重要啊!”
(1)短文共有______个自然段。(2分)
(2)小蚂蚁为什么要搬家?(3分)
(3)小蚂蚁们搬了哪些食物?请在文中用“~~”画出来。(3分)
(4)从哪些句子可以看出小蚂蚁们很努力?请抄写一句。(3分)
(5)读了短文,你明白了什么道理?(3分)
(6)联系生活,说说你有没有和同学合作完成一件事的经历?简单写一写。(4分)
三、习作表达(30分)
题目:我学会了__________
提示:你学会了什么?是怎样学会的?在学习过程中遇到了哪些困难?是怎么克服的?心情有什么变化?请把过程写清楚,语句通顺,条理清晰,不少于200字。
(作文格略,考试时可提供方格纸)
参考答案
一、基础知识积累与运用
看拼音,写词语。
(1)穿戴(2)玩耍(3)骄傲(4)懦弱
(5)欣赏(6)姿势(7)秘密(8)沿途
给加点字选择正确的读音。
(1)nán(2)dān(3)lì(4)āi(5)shì(6)tí
比一比,再组词。(答案合理即可)
瓣(花瓣)佛(仿佛)历(历史)密(秘密)
辨(分辨)拂(吹拂)厉(厉害)蜜(蜜蜂)
补充词语。
(1)提(2)精(3)奇(4)恍(5)株(6)掩
选词填空。
(1)宁静(2)安静(3)平静
按要求写句子。(答案略,符合要求即可)
(1)示例:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空。
(2)教室被小明打扫得干干净净。
(3)示例:我一边走路,一边听音乐。
二、阅读理解
(一)课内阅读
(1)描写了燕子羽毛乌黑、翅膀轻快有力、尾巴像剪刀的特点。
(2
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