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部编人教版道德与法治7年级下册期末《判断题》专题复习精练

同学们，期末考试的脚步渐渐临近，对于道德与法治这门学科，除了理解和记忆核心概念、原理，适当的练习也是巩固知识、提升应试能力的有效途径。判断题作为一种常见题型，看似简单，实则需要我们对知识点有精准的把握，稍不留意就可能出现偏差。本次专题复习，我们就聚焦于判断题，希望通过针对性的练习和解析，帮助大家查漏补缺，夯实基础，力争在期末考试中取得理想成绩。

一、判断题解题策略点睛

在开始练习之前，我们先来明确一下解答判断题的基本策略，这将有助于提高我们的解题准确率。

1.认真审题是前提：务必仔细阅读每一个题干，明确题目所表述的观点是什么，关键词是什么。有时候，一个字、一个词的差异，就可能导致整个题目的判断结果截然不同。

2.回归教材是根本：判断题考查的知识点大多源于教材，是对基本概念、基本原理、基本观点的直接或间接考查。因此，准确记忆和深刻理解教材内容是判断正误的“金钥匙”。

3.核心概念要清晰：对于教材中的核心概念，如“青春期”、“独立思维”、“批判精神”、“情绪”、“集体”、“法律”、“权利与义务”等，要理解其内涵与外延，避免因概念混淆而误判。

4.绝对化词语需警惕：题目中若出现“一定”、“必须”、“所有”、“完全”、“总是”、“唯一”等绝对化词语时，要格外小心。这类表述在很多情况下是不准确的，因为现实生活和社会现象往往是复杂多样的，道德与法治的很多原理也具有相对性和条件性。但这并非绝对，有些科学的、定论性的表述也可能使用绝对化词语，所以仍需结合教材内容具体分析。

5.联系实际作判断：有些题目会结合生活情境或社会现象进行表述，这时可以尝试将所学知识与自身生活经验、社会常识联系起来，但最终的判断依据还是教材的规范表述。

二、判断题精练

请你仔细阅读下列各题，判断其表述是否正确，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”。

1.青春期是人一生中身体发育的重要时期，主要表现在身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟。（）

2.独立思考意味着凡事都要按照自己的想法去做，不必听取他人的意见。（）

3.情绪是复杂多样的，常见的基本情绪包括喜、怒、哀、乐。（）

4.人与人之间的情绪会相互感染，因此我们要学会以恰当的方式表达情绪。（）

5.在集体中，个人利益与集体利益总是一致的，不会发生任何冲突。（）

6.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（）

7.法律是由国家制定或认可的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。（）

8.未成年人受法律的特殊保护，意味着未成年人可以为所欲为，不受法律约束。（）

9.“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。（）

10.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（）

11.自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华。（）

12.情感与情绪紧密相关，情绪是情感逐渐积累和发展的结果。（）

13.我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。（）

14.小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。（）

15.法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。（）

16.法律对全体社会成员具有普遍约束力，这意味着在我国，法律面前人人平等。（）

17.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。（）

18.规则划定了自由的边界，同时规则也是人们享有自由的保障。（）

19.尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重是相互的，尊重他人必然会赢得他人的尊重。（）

20.服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。（）

三、参考答案与简要解析

做完以上题目，相信大家对自己的掌握情况有了一个初步的了解。下面是参考答案及简要解析，希望能帮助大家进一步理解相关知识点。

1.（√）解析：青春期的身体变化主要体现在这三个方面，这是教材的基本表述。

2.（×）解析：独立思考并不等同于一味追求独特，也不是不听取他人意见。独立思考是指有自己独到的见解，同时也能接纳他人合理、正确的意见。

3.（×）解析：常见的基本情绪是喜、怒、哀、惧，“乐”属于“喜”的范畴。

4.（√）解析：情绪具有感染性，学会恰当表达情绪是人际交往的重要内容。

5.（×）解析：个人利益与集体利益在根本上是一致的，但在某些时候，也可能会发生冲突。当二者发生冲突时，应坚持集体主义，个人利益服从集体利益。

6.（√）解析：集体不是成