滁州市幼儿考编试题及答案.docVIP

滁州市幼儿考编试题及答案

单项选择题

1.幼儿在游戏时，一会儿当医生，一会儿当司机，这反映了幼儿想象的特点是（）。

A.想象的主题不稳定

B.想象的内容零散、无系统

C.以想象过程为满足

D.想象受情绪和兴趣的影响

答案：A

2.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（）。

A.注意

B.感觉

C.想象

D.知觉

答案：C

3.幼儿期性格的典型特点是（）。

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

答案：A

4.幼儿在认识“b”和“d”、“土”和“士”、“方”和“万”等形近符号时容易混淆，这说明（）。

A.幼儿的方位知觉不够精确

B.幼儿的观察概括性不足

C.幼儿的观察细致性不强

D.幼儿感觉的适应能力不强

答案：C

5.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）。

A.创造想象

B.无意想象

C.再造想象

D.幻想

答案：C

6.儿童最早出现的记忆是（）。

A.形象记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.语词逻辑记忆

答案：B

7.幼儿在玩“医院”游戏时，往往会假装医生给病人打针，这体现了幼儿游戏的（）特点。

A.游戏是幼儿自主自愿的活动

B.游戏是充满想象和创造的活动

C.游戏是虚构与现实统一的活动

D.游戏是能给幼儿带来愉悦体验的活动

答案：B

8.幼儿学习的基础是（）。

A.直接经验

B.课堂学习

C.间接经验

D.理解记忆

答案：A

9.下列不属于幼儿前识字经验内容的是（）。

A.知道文字有具体的意义

B.理解文字的功能用途

C.粗晓文字的来源

D.掌握文字书写的技能

答案：D

10.幼儿攻击性行为的最大特点是（）。

A.破坏性

B.情绪性

C.目的性

D.情境性

答案：C

多项选择题

1.幼儿情绪情感的发展特点有（）。

A.情绪的易冲动性

B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性

D.情绪的内隐性

答案：ABC

2.幼儿游戏的功能包括（）。

A.促进幼儿身体的发展

B.促进幼儿认知和语言的发展

C.促进幼儿创造力的发展

D.促进幼儿情感和社会性的发展

答案：ABCD

3.幼儿品德发展的特点有（）。

A.具体性

B.他律性

C.模仿性

D.情绪性

答案：ABCD

4.幼儿教师的职业特点包括（）。

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性

D.工作手段的示范性

答案：ABCD

5.幼儿园教育活动的组织形式主要有（）。

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.亲子活动

答案：ABC

6.下列属于幼儿心理健康标志的有（）。

A.动作发展正常

B.认知活动积极

C.情绪积极向上

D.人际关系融洽

答案：ABCD

7.幼儿语言教育的途径包括（）。

A.专门的语言教育活动

B.渗透在其他领域活动中的语言教育

C.日常生活中的语言交往

D.亲子间的语言交流

答案：ABCD

8.幼儿体育的内容包括（）。

A.生活卫生习惯

B.体育锻炼

C.心理健康教育

D.安全自护教育

答案：ABD

9.幼儿科学教育的内容包括（）。

A.人体

B.自然生态环境

C.自然科学现象

D.科学技术教育

答案：ABCD

10.幼儿艺术教育的目标包括（）。

A.感受与欣赏

B.表现与创造

C.技能与技巧

D.审美与评价

答案：AB

判断题

1.幼儿的思维以抽象逻辑思维为主。（）

答案：错误

2.幼儿的注意稳定性较差，容易受外界干扰。（）

答案：正确

3.幼儿期是个性初步形成的时期。（）

答案：正确

4.幼儿游戏时不需要教师的指导。（）

答案：错误

5.幼儿的学习主要是通过直接感知、亲身体验和实际操作进行的。（）

答案：正确

6.幼儿的攻击性行为都是故意的。（）

答案：错误

7.幼儿教师只需要具备专业知识和技能，不需要有良好的职业道德。（）

答案：错误

8.幼儿园教育活动的内容应贴近幼儿的生活。（）

答案：正确

9.幼儿的自我评价能力在幼儿晚期才开始发展。（）

答案：正确

10.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。（）

答案：正确

简答题

1.简述幼儿想象发展的一般趋势。

幼儿想象发展的一般趋势是从简单到复杂、从无意到有意、从再造到创造。具体表现为：想象的主题从不稳定到逐渐稳定；想象的内容从零散、无系统到逐渐丰富、有系统；从以想象过程为满足到以想象的结果为满足；从依赖于感知形象到依赖于表象