初级中学政治教师资格考试面试强化训练必刷题解析.docxVIP

教师资格考试初级中学政治面试强化训练必刷题解析

一、结构化面试题（共10题）

第一题：

你在教学过程中是如何处理学生提问的？

答案：

在教学过程中，我会非常重视学生的提问。我认为学生的提问是他们主动参与学习、表达自己想法和理解知识的重要方式。我会采取以下几种方式来处理学生的问题：

鼓励提问：我会积极鼓励学生提问，让他们知道只要有疑问就可以随时提出来。我会用积极的语言回应他们，让他们感受到自己的问题是被重视的。

及时回答：我会尽力在课堂上立即回答学生的问题，如果问题比较简单，我会直接给出答案；如果问题比较复杂，我会引导学生自己思考，然后慢慢地给他们解释。

引导思考：如果学生提出的问题超出了我的知识范围，我会引导学生自己查阅资料或者向其他同学或者老师请教。同时，我也会告诉他们，这是学习的一个重要过程。

培养耐心：我会耐心倾听学生的提问，即使他们的问题可能重复或者有些Complexity。我相信，通过不断的提问和学习，他们的理解会越来越深。

提供反馈：对于学生的提问，我会给予适当的反馈，让他们知道他们的思考是有价值的，同时也让他们明白自己的不足之处。

解析：

质问、教师生徒质问寻。教师生徒积极的学、自分考表现、知识理解重要手段质问大切。问题理良方法、质问励、迅速回答、思考导、忍耐犟对、提供。质问、教师教育理论指导评价适。

第二题

现在初中生物质生活条件普遍提高，但有些学生存在铺张浪费、盲目攀比的现象，对此，你作为思政课教师，将如何进行教育引导？

参考答案：

作为思政课教师，面对初中生中存在的铺张浪费、盲目攀比现象，我将采取以下措施进行教育引导：

深入分析，了解原因：首先，我会通过观察、谈话、问卷调查等方式，深入了解学生产生铺张浪费、盲目攀比现象的具体原因。是由于家庭环境的影响、受到社会不良风气的熏陶，还是由于学生自身缺乏正确的价值观和消费观？只有准确把握原因，才能对症下药。

课堂教学，理论疏导：在思政课教学中，我会结合相关教学内容，如“理性消费”、“勤俭节约”、“社会主义核心价值观”等，向学生讲解铺张浪费、盲目攀比的危害，以及勤俭节约、理性消费的重要性。我会通过案例分析、小组讨论、情景模拟等方式，让学生深刻认识到勤俭节约是一种中华民族的传统美德，也是一种现代文明的表现。

价值引领，树立正确观念：我会引导学生树立正确的价值观和消费观，教育学生要珍惜父母的劳动成果，要理性消费，要根据自己的实际需求进行消费，而不是盲目攀比，追求名牌和奢侈品。我会引导学生认识到，真正的幸福不在于物质生活的奢华，而在于精神生活的充实。

实践体验，强化认知：我会组织学生参加一些实践活动，如参观博物馆、了解贫困地区的现状、参与志愿服务等，让学生亲身体验到生活中存在的差距，感受到资源的宝贵，从而强化学生的节约意识和感恩之心。

家校合作，形成合力：我会积极与家长沟通，向家长宣传勤俭节约的重要性，引导家长为孩子树立榜样，在家庭生活中注重培养孩子的节约意识。通过家校合作，形成教育合力，共同引导学生形成正确的消费观。

榜样示范，积极引导：我会在班级中树立勤俭节约的榜样，表扬那些乐于助人、勤俭节约的同学，鼓励其他同学向他们学习。同时，我也会积极引导学生参与到班级的财务管理中，如班费的使用、校园清洁等，让学生在实践中学会合理分配资源，培养节约意识。

解析：

此题考察的是考生作为思政课教师，对学生进行思想道德教育的capability和method。解题的关键在于：

理解题意：准确理解题目中描述的现象和问题，即初中生存在的铺张浪费、盲目攀比现象。

分析原因：深入分析学生产生这种现象的原因，这是进行有效教育引导的前提。

提出对策：针对原因，提出切实可行的教育引导措施。措施要全面，涵盖课堂教学、价值引领、实践体验、家校合作、榜样示范等多个方面。

教学方法：体现思政课教师的专业性，运用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、情景模拟等，提高教育的实效性。

教育理念：体现正确的教育理念，注重学生的思想道德教育，培养学生的正确价值观和消费观。

这份答案全面、具体、可操作性强，符合思政课教师的专业要求，能够有效引导学生树立正确的消费观，培养勤俭节约的美德。

第三题：

一道面试题，反响很大。

虚拟什么样的人，就得到什么样的人。

话题：你最欣赏哪个人？请结合你身边的具体人谈谈。

阅读思考时间：10分钟

答题时间：4分钟

俗话说：“铁肩担道义，妙手著文章。”职业不同，使命不同。但无论身居什么职位，担当什么样的使命，肩负起自己的责任、把握好自己的使命都是应有的品质和必备的能力。这正是我们尊敬的老师所做的。老师是教书育人的。要想教好书、育好人，引领我们的下一代健康成长，就必须有责任感，有担当精神。

责任，是一种承担。它是我们肩头使命的代名词。人的一生必须要有责任感，有担当，才会充实