小学英语绘本教学与语言情感表达培养的课题报告教学研究课题报告.docx

小学英语绘本教学与语言情感表达培养的课题报告教学研究课题报告

目录

一、小学英语绘本教学与语言情感表达培养的课题报告教学研究开题报告

二、小学英语绘本教学与语言情感表达培养的课题报告教学研究中期报告

三、小学英语绘本教学与语言情感表达培养的课题报告教学研究结题报告

四、小学英语绘本教学与语言情感表达培养的课题报告教学研究论文

小学英语绘本教学与语言情感表达培养的课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在全球化与教育改革的双重驱动下，小学英语教学正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型。语言不仅是交流的工具，更是情感、文化与思维的载体，而情感表达作为语言运用的高阶能力，其培养在基础教育