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剪纸艺术与小学美术课程融合的实践与教学反思论文

摘要：本文旨在探讨剪纸艺术与小学美术课程的融合实践及其教学反思，以期为我国剪纸艺术的传承和发展提供新思路。通过对剪纸艺术与小学美术课程融合的意义、实践过程和教学反思的分析，本文提出了相应的教学策略，以促进剪纸艺术在小学美术教育中的有效传承。

关键词：剪纸艺术；小学美术课程；融合实践；教学反思

一、引言

（一）剪纸艺术与小学美术课程融合的意义

1.传承民间艺术，弘扬民族文化

剪纸艺术是我国民间艺术的瑰宝，承载着丰富的文化内涵和历史价值。将剪纸艺术融入小学美术课程，有助于培养学生对传统文化的认识和热爱，进而传承和弘扬民族文化。在孩子们心中播下民族文