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梅兰芳学艺
分析:
课文通过梅兰芳小时候拜师学艺,苦练眼神,成为举世闻名的京剧
的故事,说明勤学苦练可以弥补的不足。课文按照事情发展的顺序,抓住梅
兰芳苦练前后的眼神的变化,充分展现了他苦练基本功的过程。
教学目标:
1.使学生懂得勤学苦练可以弥补的不足,教育他们从小苦练基本功。
2.能正确、流利、有感情的朗读课文。
3.学会本课生字,认识1个偏旁,理解由生字组成的。
教学重点、难点:
1.正确、流利、有感情的朗读课文。
2.明白勤学苦练可以弥补的不足。
教学时间:
2
第一
教学目的:
1.初读课文,了解大意。
2.自主识字,指导书写生字。
教学过程:
一、揭示课题
1.京剧是我们的国粹,今天老师要带大家去认识一位世界闻名的京剧
——板书课题:梅兰芳。
2.出示梅兰芳的头像,简介梅兰芳。
(著名京剧,江苏泰州人。他在五十余年的舞台生涯中,刻苦钻研,勇于创
新,创造了许多优美的形象,积累了大量优秀剧目,发展和提高了旦角的演
唱和表演,形成了一个具有独特风格的流派——“梅派”)
二、初读课文。
1.自由练读课文。
要求标出自,画出生,找出难读的句子多读几遍,体会应该停顿的地方,做上
记号。。
MeiLanfangs
studies
Textbook
analysis:
ThetexttellsthestoryofMeiLanfang,whostudiedunderateacherwhenhewasachild,workedhardonhiseyes,
andfinallybecameaworld-famousPekingOperamaster,showingthathardworkandhardworkcanmakeupfor
innatedeficiencies.ThetextfollowsthesequenceofeventsandcapturesthechangesinMeiLanfangseyesbeforeand
afterhepracticedhard,fullydemonstratingtheprocessofhishardtrainingofbasicskills.
Teaching
objectives:
1.Makestudentsunderstandthatdiligentstudyandpracticecanmakeupfortheirinnatedeficiencies,andeducatethemtopracticebasicskillsfromanearlyage.
2.Abletoreadtextscorrectly,fluentlyandemotionally.
3.Learnthenewwordsinthisson,recognizearadical,andunderstandwords
composedofnewwords.
Teachingfocusand
difficulties:
1.Readthetextcorrectly,fluentlyandemotionally.2.
Understandthathardstudyandpracticecanmakeupfor
innatedeficien
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