分数加减法运算规则与应用教学设计.pdfVIP

分数加减法运算规则与应用教学设计.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第3分数的加法与减法

学习内容分数的加法与减法编写人

1、进一步理解同分母异分母分数加减法的算理掌握同分母异分母分数加减法的

计算方法。

学习目标

2、教学过程中培养分析概括的能力,并进一步培养学生的计算能力。

3、渗透转化的数学思想和方法。培养合作学习、互帮互助的思想品质。

重点:进一步理解同分母异分母分数加减法的算理。

重难点

难点:培养简算意识和应用能力。

导学流程自主空间

【独立自主学习】

1、同分母分数加减法的法则?

2、怎样进行异分母分数加减法?怎样找最简公分母?

3、分数加减法混合运算的运算顺序?

4、分数加减法有哪些运算定律?

5、分数加减法的结果要注意什么问题?

【合作互助学习】

1、完成119页第9、10题

152111

2、解方程X+=X-(+)=

1063412

3、用简便方法计算

1362897115717

++=+++=--=+-

75711898

57

4、一段红布做红领巾用去米,做小用去了米,还剩下米。这

10810

段红布原来长多少米?

【展示学习】

小组展示、互学中的内容。

【评价提升学习】

57

1、一根铁丝,第一次用去12米,第二次用去8米。

(1)两次共用去多少米?

son3AdditionandSubtractionof

Fractions

LearningcontentAdditionand编写人

subtractionoffractions

文档评论(0)

四季豆 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档