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《养成教育》心得体会

篇1：有关养成教育心得体会

一位教育家说过：“在孩子的心灵播种抱负，就会收获行为;播种行为，就会收获习惯;播种习惯，就会收获品德;播种品德，就会收获命运。”，叶圣陶先生也曾说：“什么是教育，简洁一句话，就是养成习惯。”这些名言都道出了良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。养成教育顾名思义就是要着力培育同学养成良好的生活习惯和学习习惯及待人接物等方面的行为习惯，使同学养成良好的品质。从小养成良好的行为习惯,将会使人终身受益.有一些小事靠毅力也能坚持.但是需要克服苦痛,如有良好习惯,那就非常轻松.学校生情感不稳定,可塑性较强.因此就要抓住时机,从小开头对同学进行养成教育,而养成教育要从行为训练入手,综合多种教育,全面提高同学的意.情.行,最终形成良好的行为习惯.我认为同学的养成教育应从以下几个方面入手：

一、注意细节，从点滴做起进行养成教育

古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培育同学良好的行为习惯必需要求同学从点滴小事做起。养成教育达到“随风潜入夜，润物细无声”的境地，需要着眼细节，从同学点滴的养成教育抓起。学校生因学问浅簿，阅历欠缺，经受短浅，对事物的熟悉不够深化。因此，应要求同学从自己做起，从身边小事做起;从生活习惯抓起，从学习用品的摆放、坐立姿态、作业、书写的规范到升旗、进出门的礼仪，每一个动作，每一个环节都进行训练，培育他们从小养成文明礼貌、仪表端庄的品质。见到垃圾顺手捡起来，在校内内轻声慢步的行走，到老师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾……这些看似平平经常的小事，其实“千里之行，始于足下”，良好的道德素养是建立在种种良好的道德习惯之上的。如弯腰捡起地上的杂物这以看似微不足道到的小事，并非人人能做到，到处能做到的。为了培育同学的这一良好习惯，我向同学讲了由于弯腰捡起地上纸屑而被大公司破格录用的故事，使同学知道，虽然只是一个小小的弯腰，只是一个小小的纸屑，但却折射着一个人的道德品质。所以，在我们班假如谁主动捡起操场上的纸屑，我会对他大加表扬。久而久之，同学就会养成弯腰捡拾的好习惯。

二、以身作则，引领养成教育

“学高为师，身正为范。”永久是老师的主题。老师的每一个行动都是给同学无言的教育。全体老师都应留意对同学的养成教育，老师应为人师表，言谈举止、衣着住行，都应起到表率，由于在学校生的眼里，自己的老师是神圣的，老师的举止常常渗透于孩子的言行。另外老师要关怀爱护生活习惯特殊是学习习惯不良的同学，找缘由，从源头上下功夫。现在，很多同学卫生习惯差，果皮纸屑顺手乱扔、教室里随处可见垃圾，可同学们却视而不见。有人往垃圾筒里扔垃圾，也是很少一部分。我们严峻地批判、惩处也只能转变一天两天，时间长了又会重犯，由于他们意识上还得不到转变。针对这种状况，我们应先组织班队会绽开争论，使同学在熟悉上有所转变，但很多同学道理都懂，行动上却难以转变。于是我们应从自身动身，从平常的小事中对同学进行潜移默化的熏陶。平常，我们老师走进学校、教室，一发觉地面有烂纸就顺手把它拣起来，有了垃圾、废纸总是亲自扔到垃圾筒里。久而久之，同学就会感到爱惜环境的重要。有时老师一个眼神，同学就会立刻意识到错误并很快改正。

三、增加合力，家校联手促进养成教育

我们常听说5+2=0的说法，意思是说学校辛辛苦苦地教育了周一到周五，难以抵抗家庭消极教育周六周日两天。虽有些夸张，但充分说明白家长和学校教育不能全都的弊端。学校生良好行为习惯的养成，必需是良好的学校教育与良好的家庭教育亲密协作的结果。所以，要征得家长的力气，家长和老师对同学的要求要统一。班里有些小伴侣在学校完成作业很仔细，书写工整，可是家庭作业书写潦草。时间一长，孩子的字会写不好，而且简单使孩子两面性。所以我在家长会上请家长帮助检查孩子家庭作业书写状况。同时讲清为什么这样做，家长听后觉得很有道理，于是在同学完成家庭作业的时候重点检查书写状况。和家长沟通不肯定总是召开家长会，一封告家长书，一个电话都是和家长沟通的有效桥梁。

冰冻三尺，非一日之寒。养成教育不是一朝一夕就能见效的，教育方式也不是固定不变的，需要我们针对同学的实际状况因人、因时、因地而异。而且养成教育是一项系统工程，贵在坚持，信任只要每一位老师能提高熟悉，注意方法，常抓不懈，在我们的校内，在我们的生活的角角落落，文明之花就会常开常艳。

篇2：《养成教育》心得体会

又是业务学习时间，听校长说明天有一个不错的光碟组织大家观看。周六一大早，我便和全部老师观看了名为《养成教育》光碟。通过光碟，我发觉自身对养成教育有了更加深化的了解。越听更加现自己无论作为一个母亲还是作为一名老师，都对养成习惯的培育熟悉与做法差的太多太多。

习惯的养成关键时期我做了什么?人的每个阶段都有