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教学设计
课程名称
中班美术《荷塘翠鸟》
课程分析
《指南》艺术领域提出“教师要充分创造条件和机会,在大自然中萌发幼儿对美的感受与体验”。本次活动中依托绘本《翠鸟》带领幼儿通过阅读欣赏了翠鸟的美丽、走进翠鸟的生活、感知了翠鸟的特点并结合多元材料创意,生动再现秋日荷塘翠鸟的精彩活动瞬间。
课程目标
1.结合绘本情境,进一步欣赏翠鸟亮丽的色彩以及独特的生活习性。
2.运用纸巾撕揉、复色涂法等方式定格翠鸟活动瞬间、展现秋日美的意境。
课程准备
1.物质材料准备:背景纸、餐巾纸、自然材料、颜料、彩色泥每组一份。
2.知识经验准备:欣赏过翠鸟,对翠鸟的习性有初步了解。
课程过程
一、绘本导入,丰富审美
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