2025《核心素养下小学语文阅读生活化教学现状调查与研究》4400字.docx

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2025-11-11 发布于湖北
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核心素养下小学语文阅读生活化教学现状调查与研究

首先，对于核心素养和小学语文阅读生活化的联系。在《教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》和《中国学生发展核心素养框架》两大政策性文件下，教育部肯定了核心素养的培养在我国教育改革中的重要地位，小学体语文阅读承载着增强学生认知和提升思想品德的双重任务，是贯彻落实核心素养教育的关键板块。体育的核心素养中主要包括三个方面：健康行为、运动能力、体育品德。义务教育语文课程标准（2022）》中明确指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”课标中关于阅读和阅读教学的解读，既颠覆了传统语文课堂教学上“填鸭式”的教师中心教育理