2025《基于学习任务群的课文教学目标实现策略》4500字.docx

2025《基于学习任务群的课文教学目标实现策略》4500字.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

基于学习任务群的课文教学目标实现策略

—以《麻雀》为例

摘要:在课程全面改革的背景下,学习任务群打破了之前教材以单元为脉络进行编写的形式,在单元编排的基础上更加注重对于课文的结构、体裁、内容等方面的整合。因此,本文基于前人对学习任务群概念、运用策略的研究,以部编版语文四年级上册《麻雀》为例,提出学习任务群运用于小学语文阅读教学目标实现的建议,为后续运用学习任务群展开语文阅读教学提供一些建议。

关键词:学习任务群;小学语文;教学目标

随着《义务教育语文新课程标准》的实施,其倡导的新教学模式和新教学理念在阅读教学活动中的应用越来越广泛[1]。运用学习任务群进行小学语文阅读教学,既反映了新课程改革的

您可能关注的文档

文档评论(0)

02127123006 + 关注
实名认证
内容提供者

关注原创力文档

1亿VIP精品文档

相关文档