1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学课件

增设数学课堂动手实验，点亮学生核心素养心灯.pdf

增设数学课堂动手实验，点亮学生核心素养心灯.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    2022年安徽省中小学教育教学论文

    增设数学课堂动手实验，点亮学生核心素养心灯

    摘要：初中数学教学是一门集理论和实践于一体的学科。数学理论知识较为复杂

    和抽象，理解起来存在一定的难度。因此，初中数学教师应该将理论与实践相结合，重

    视利用实验演示和操作的方法突破数学教学中的难点。数学实验是直观展示数学原理的

    过，学生可以通过观察和分析，加深自己的理解，提高自身对于数学的兴趣。本文就

    如何将数学实验理念渗透在初中数学教学中进行分析。

    关键词：初中数学；改革；数学；实验教学

    引言:初中数学学科是引导学生观察分析，树立正确价值

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    文档定制 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    医务工作者，自由工作者

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >