苏教版四年级科学下册调查教学设计.pdfVIP

（苏教版）四年级科学下册教案

一、教学目标：

（一）过程和方法：

1.能够根据一个设计问卷，能够向熟人征求回答信息，能够根据回答信息得出

简单的分析结论；

2.能够正确填写表，能够模仿的格式自己设计表；

3.能够在现场活动中使用某种捕虫工具和某一种观察工具。

（二）科学知识：

1.知道人类活动影响了大气中的二氧化碳含量；

2.理解鸟的不同，迁徙的地点和距离都不一样；

3.通过农作物—田鼠—狐狸—老鹰的食物链图例，理解动物的如何受到人类活动威

胁的知识；

4.懂得的意义；

5.认识昆虫所必需的物品。

（三）、态度与价值观：

1.关注身边环境中事物的变化；

2.关注人类活动给环境以及动物带来的影响；

3.痛恨生活中坑害农民的行为；

4.羡慕丹顶鹤的生活；

5.忠实地展开。

二、教学重难点：

能够根据一个设计问卷，能够向熟人征求回答信息，能够根据回答信息得出简

单的分析结论；能够正确填写表，能够模仿的格式自己设计表；

安排：2

三、教学过程

教学设计教学效果

(JiangsuEducationEdition)FourthGrade

ScienceVolume2sonnSurvey

1.Teachingobjectives:

(1)Processandmethods:1.Beabletodesignaquestionnairebasedonatopic,beabletosolicitresponseinformation

fromacquaintances,andbeabletodrawsimpleanalyticalconclusionsbasedontheresponseinformation;2.Beableto

fillinthequestionnairecorrectlyanddesignyourownquestionnairebyimitatingtheformatofthetextbook;3.Beable

touseacertaininsectcatchingtoolandacertainobservationtoolinon-siteinvestiionactivities.

(2)Scientificknowledge:

1.Knowthathumanactivitiesaffectthecarbondioxidecontentintheatmosphere;2.Understandthatdifferentbirds

migratetodifferentcesanddistances;3.Understandhowthesurvivalofanimalsisthreatenedbyhumanactivities

throughthefoodchainillustrationofcrops-vo-fox-eag;4.Understandthesignificanceofinvestiion;5.

Understandtheitemsnecessar