保持安静我要好好学习主题班会课件.pptxVIP

我要好好学习保持安静

什么是纪律？任何一个社会、一个国家、一个集体都要的自己的纪律。一个工厂没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。无规矩不成方圆

什么是纪律？联想一下,没有纪律，这个世界会怎么样？

什么是纪律？现在我想请就我们班近期的纪律情况完成一份调查。

什么是纪律？纪律情况调查（请在最符合你想法的选项处划√）

●你认为我们班的纪律：1.非常差2.比较差3.没注意4.比较好5.非常好●在课上，你讲话的频率：

1.非常多2.比较多3.一般4.比较少5.非常少●在课上，大家讲话的原因主要有：

1.讨论学习问题2.闲聊3.斗嘴4.议论别人5.其他

1.你认为影响纪律的原因主要有（可多选）没有目标，不知道自己该做什么自制力差，总是不能集中注意力写作业，容易受别人影响作业太少，写完了作业没事做不想学习，就想扰乱秩序，这样自己心情好纪律委员不负责，不管理学校给的自习时间太多，还不如老师来上课作业太难，必须和同学大声讨论其他你认为纪律不好对你的影响是：负面影响很大2.有一些负面影响3.没影响有一些积极影响5.积极影响很大

2.你希望纪律是什么样？（可多选）目标明确，老师布置好学习任务，复习预习安排适当的作业，写完了我可以有时间查漏补缺老师有帮助我们取得进步的计划和安排纪律委员和班委干部负责，严肃管理学校给的自习时间太多，希望有老师来上课作业太难，可以和同学大声讨论保持安静，最好鸦雀无声其他你的建议：

自习纪律非常差比较差没注意比较好非常好人数讲话频率非常多比较多一般比较少非常少人数讲话原因讨论闲聊斗嘴其他人数影响因素不会规划自制力差纪委不管作业太难其他人数影响负面很大有负面没影响有积极积极很大人数纪律调查结果公示

讨论时间我想在坐的每一位同学对我们班的纪律情况也有一定的了解了,那么你们对我们班以后纪律方面有什么好的建议吗？

自习课到底该不该说话？自习课可以讨论题吗？你怎么看待自习课说话行为？讨论可不可以换个时间？什么时间？小组讨论

击鼓传球：角色扮演游戏规则：音乐响起，学生传球，音乐停，球在谁那里谁发言。音乐再次响起，学生传球，音乐停，球在谁那里谁充当老师。A同学说出问题B同学充当老师。A同学说出自习课会因为什么原因说话B同学针对他的问题给出建议。

课堂管理我们有办法小组讨论：为了营造安静舒适的课堂氛围，针对我们班级目前的问题请你给出建议。你有什么奖惩措施呢？你认为影响课堂纪律应不应该接受惩罚？有什么惩罚建议呢？

纪律的作用纪律可以帮助我们打造良好的学习环境；纪律是我们塑造人格的第一步。纪律是一把万能钥匙；学习是智慧的大门。两者相接触，将会使你通向成功的彼岸。所以，我们从现在起做一个遵守纪律的好学生。

我的建议组员责任制：组长是小组第一负责人，负责监管和提醒，有问题可以课后问，实在有事可以笔谈。不在课堂收发作业及安排任务，以免造成混乱。纪律委员总负责，如果被纪律委员点名，则本组每人都要扣操行分。学生的问题让学生自己想解决办法，让他们自己制定晚自习纪律不好∶一个小调查，一场微班会有段时间晚自习纪律特别不好，经常被扣分。我想给学生讲道理也没用，除非让他们自己意识到这件事的危害，形成自习讲话害人害己的观念，才能让他们学会自律。于是做了一个小调查，开了一场微班会，让学生自己讨论自习课讲话的危害、自习课安静的好处，以及优化自习纪律的措施。晚自习纪律不好∶一个小调查，一场微班会有段时间晚自习纪律特别不好，经常被扣分。我想给学生讲道理也没用，除非让他们自己意识到这件事的危害，形成自习讲话害人害己的观念，才能让他们学会自律。于是做了一个小调查，开了一场微班会，让学生自己讨论自习课讲话的危害、自习课安静的好处，以及优化自习纪律的措施。最终讨论的结果是，组长是第一负责人，负责监管和提醒，有问题可以课后问，实在有事可以笔谈。不在晚自习收发作业及安排任务，以免造成混乱。纪律委员总负责，如果被纪律委员点名，则本组每人都要扣操行分。学生的问题让学生自己想解决办法，让他们自己制定最终讨论的结果是，组长是第一负责人，负责监管和提醒，有问题可以课后问，实在有事可以笔谈。不在晚自习收发作业及安排任务，以免造成混乱。纪律委员总负责，如果被纪律委员点名，则本组每人都要扣操