《基于音乐治疗的自闭症儿童社交能力提升课程体系构建研究》教学研究课题报告.docx

《基于音乐治疗的自闭症儿童社交能力提升课程体系构建研究》教学研究课题报告

目录

一、《基于音乐治疗的自闭症儿童社交能力提升课程体系构建研究》教学研究开题报告

二、《基于音乐治疗的自闭症儿童社交能力提升课程体系构建研究》教学研究中期报告

三、《基于音乐治疗的自闭症儿童社交能力提升课程体系构建研究》教学研究结题报告

四、《基于音乐治疗的自闭症儿童社交能力提升课程体系构建研究》教学研究论文

《基于音乐治疗的自闭症儿童社交能力提升课程体系构建研究》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

近年来，自闭症谱系障碍（ASD）的发病率持续攀升，据《中国自闭症教育康复行业发展报告》显示，我国自闭症儿童数量已超过3