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2024-20255年江苏师范大学考研初试教育综合历年真题解析与预测训练卷

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪位教育家提出了‘生活教育’理论？()

A.杜威

B.胡适

C.鲁迅

D.郭沫若

2.2.中国教育史上第一个提出‘教学做合一’的教育家是谁？()

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.叶圣陶

D.鲁迅

3.3.我国古代教育思想中，‘因材施教’的提出者是？()

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

4.4.美国教育家杜威的‘儿童中心论’强调的是？()

A.教师中心

B.课程中心

C.儿童中心

D.教学方法中心

5.5.我国教育史上第一个提出‘教育心理学化’的教育家是谁？()

A.王国维

B.胡适

C.鲁迅

D.陈鹤琴

6.6.下列哪项不是我国教育目的的基本特征？()

A.全面性

B.先进性

C.民族性

D.时代性

7.7.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

C.教育者、受教育者、教育目的、教育制度

D.教育者、受教育者、教育内容、教育手段

8.8.我国教育制度的基本特征是什么？()

A.社会主义性质、统一性、普及性、终身性

B.社会主义性质、民主性、科学性、开放性

C.社会主义性质、民族性、时代性、先进性

D.社会主义性质、科学性、普及性、民主性

9.9.我国教育法规定，教育必须为社会主义建设服务，这是教育目的的？()

A.价值取向

B.目标定位

C.实施原则

D.教育内容

10.10.教育的本质属性是什么？()

A.社会属性

B.人性属性

C.科学属性

D.政治属性

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些属于我国教育改革和发展的重要方针？()

A.坚持教育优先发展

B.全面推进素质教育

C.促进教育公平

D.深化教育改革

12.2.教育的基本功能包括哪些？()

A.社会功能

B.个体功能

C.教学功能

D.管理功能

13.3.以下哪些属于教育目的的层次结构？()

A.国家教育目的

B.学科教育目的

C.课程教育目的

D.教学教育目的

14.4.以下哪些属于教育评价的方法？()

A.成绩评价

B.行为观察

C.问卷调查

D.文件分析

15.5.以下哪些属于我国教育制度的基本特征？()

A.社会主义性质

B.民族性

C.先进性

D.开放性

三、填空题(共5题)

16.1.我国教育法规定，国家实行九年义务教育制度，即小学六年加上中学______年。

17.2.教育的本质属性是______，这是教育区别于其他社会现象的根本特征。

18.3.在教育活动中，______是教育者和受教育者共同认识的、希望实现的教育目标。

19.4.教育的______功能是指教育对个体身心发展的影响和促进。

20.5.我国教育法规定，教育必须为______服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，促进人的全面发展。

四、判断题(共5题)

21.1.教育的本质是培养人的社会活动，这一观点属于教育的本质属性。()

A.正确B.错误

22.2.教育目的是教育活动的出发点和归宿，教育评价的目的在于检查教育目标是否实现。()

A.正确B.错误

23.3.教育的个体发展功能是指教育对个体身心发展的影响和促进，这一功能是教育最基本的功能。()

A.正确B.错误

24.4.我国教育法规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，不得随意开除未成年学生。()

A.正确B.错误

25.5.教育的社会功能是指教育对社会发展的影响，这一功能是教育最直接和最基本的功能。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教育的本质属性及其在教育发展中的作用。

27.2.阐述教育目的的层次结构及其在教育实践中的应用。

28.3.分析教育评价的功能及其在教育管理中的作用。

29.4.讨论教育与社会发展的关系，并分析教育对社会发展的作用。

30.5.分析教育对个体发展的作用，并探讨教育如何促进个体全面发展。

2024-20255年江苏师范大学考研初试教育综合历年真题解