初中历史教学中乡土史教育的实践与教学资源开发课题报告教学研究课题报告.docx

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初中历史教学中乡土史教育的实践与教学资源开发课题报告教学研究课题报告

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初中历史教学中乡土史教育的实践与教学资源开发课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在历史教育的田野上，乡土史如同一方沃土，孕育着学生对历史的亲近感与认同感。随着新一轮课程改革的深入推进，《义务教育历史课程标准（2022年版）

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