在道德与法治课程中培养劳动意识,提高劳动能力.pdf

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2022年安徽省中小学教育教学论文

在道德与法治课程中培养劳动意识,提高劳

动能力

摘要:劳动意识和实践能力是中学生核心素养的重要内容,在道德与法治

课程中培养劳动意识,提高劳动能力,需要做到:第一.•润入目标细无声,于目

标中融入劳动意识;第二:创设怙境于无形,透过*肯境展示劳动技能;第三:参

加实践趣味多,通过各类实践体验劳动趣味。通过以上三个方面来增强劳动意识,

提高劳动能力。

关键词:劳动教学目标技能展示社会实践家务劳动

引言:教育部制定的《大中小学劳动教育指

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