2025年酒泉市铁路中学高中二年级地理练习及答案.docVIP

2025年酒泉市铁路中学高中二年级地理练习及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.地球自转的周期是

A.24小时

B.365天

C.23小时56分4秒

D.30天

答案：C

2.地球公转的轨道是

A.正圆

B.椭圆

C.抛物线

D.双曲线

答案：B

3.太阳直射点在南北回归线之间移动的周期是

A.24小时

B.1个月

C.3个月

D.1年

答案：D

4.四季更替的根本原因是

A.地球自转

B.地球公转

C.太阳活动

D.地球形状

答案：B

5.地球上的五带划分依据是

A.纬度位置

B.海拔高度

C.气候类型

D.地形特征

答案：A

6.地球仪上0度纬线是

A.北回归线

B.南回归线

C.赤道

D.本初子午线

答案：C

7.地球仪上0度经线是

A.北回归线

B.南回归线

C.赤道

D.本初子午线

答案：D

8.地球的最大周长是

A.赤道

B.回归线

C.极圈

D.子午线

答案：A

9.地球上最长的纬线是

A.赤道

B.回归线

C.极圈

D.子午线

答案：A

10.地球上最短的纬线是

A.赤道

B.回归线

C.极圈

D.子午线

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.地球自转产生的现象有

A.昼夜更替

B.时差

C.地球公转

D.恒星东升西落

答案：ABD

2.地球公转产生的现象有

A.四季更替

B.昼夜更替

C.昼夜长短变化

D.太阳直射点移动

答案：ACD

3.地球上的五带是

A.热带

B.温带

C.寒带

D.气候带

答案：ABC

4.地球仪上的经线特点有

A.互相平行

B.互相垂直

C.长度相等

D.东西延伸

答案：CD

5.地球仪上的纬线特点有

A.互相平行

B.互相垂直

C.长度不等

D.南北延伸

答案：AC

6.地球上的重要纬线有

A.赤道

B.南回归线

C.北回归线

D.南极圈

答案：ABCD

7.地球上的重要经线有

A.本初子午线

B.东经160度

C.西经20度

D.国际日期变更线

答案：ABCD

8.地球上的气候类型有

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.温带季风气候

D.寒带苔原气候

答案：ABCD

9.地球上的地形类型有

A.平原

B.高原

C.山地

D.盆地

答案：ABCD

10.地球上的自然资源有

A.水资源

B.矿产资源

C.森林资源

D.生物资源

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.地球自转的方向是自西向东。

答案：正确

2.地球公转的轨道是正圆。

答案：错误

3.太阳直射点在南北回归线之间移动。

答案：正确

4.四季更替的根本原因是地球自转。

答案：错误

5.地球上的五带划分依据是纬度位置。

答案：正确

6.地球仪上0度纬线是赤道。

答案：正确

7.地球仪上0度经线是本初子午线。

答案：正确

8.地球的最大周长是赤道。

答案：正确

9.地球上最长的纬线是赤道。

答案：正确

10.地球上最短的纬线是极圈。

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述地球自转和地球公转的周期。

答案：地球自转的周期是23小时56分4秒，地球公转的周期是1年。

2.简述地球上的五带划分及其特点。

答案：地球上的五带划分是热带、温带、寒带。热带介于南北回归线之间，全年炎热；温带介于回归线和极圈之间，四季分明；寒带介于极圈和极点之间，全年寒冷。

3.简述地球仪上经线和纬线的特点。

答案：地球仪上的经线是半圆形状，互相垂直，长度相等，东西延伸；纬线是圆圈形状，互相平行，长度不等，南北延伸。

4.简述地球上的重要纬线和经线。

答案：地球上的重要纬线有赤道、南回归线、北回归线、南极圈；地球上的重要经线有本初子午线、东经160度、西经20度、国际日期变更线。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论地球自转和地球公转对地球的影响。

答案：地球自转产生昼夜更替和时差，地球公转产生四季更替、昼夜长短变化和太阳直射点移动，这些现象对地球的气候、生态和人类生活都有重要影响。

2.讨论地球上的五带划分对人类生活的影响。

答案：地球上的五带划分对人类生活有重要影响，热带地区适合种植热带作物，温带地区适合农业和畜牧业，寒带地区适合冰雪运动和探险。

3.讨论地球仪上经线和纬线的作用。

答案：地球仪上的经线和纬线的作用是划分地球表面，确定地理位置，方便人们了解地球的形状和结构。

4.讨论地球上的重要纬线和经线的意义。

答案：地球上的重要纬线和经线对确定地理位置、划分时区和进行全球导航具有重要意义，是人们了解地球和进行科学研究的重要依据。