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《想偷一本书》阅读理解+答案

想偷一本书

我想偷一本书已经很久了。

它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天，我都能看见它。那蓝色的封面要多好看就有多好看。可是，它寂寞地呆在桌上，似乎从来没人去翻一翻。

有一次，我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴，却分明看见我的这位漂亮的女同事，只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去，总是低着头忙忙碌碌。那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁还会留意一本书呢？

慢慢的，我看见书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次，漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面，书被水浸湿了一大片。我心疼得直咬牙，一次次在心里说：“真想偷了它！”

机会终于来了。那次，我打听到她在元旦三天假期里将出远门。我手里拿着一串钥匙，鬼鬼祟祟地开了她的抽屉，犹豫再三，快速地把书拿了出来。

我将书小心地翻开，一番摸索，我在书页里找到了三枚书签。第一枚是一张打印纸，上面用蓝色的圆珠笔写着：“我是你多年的朋友，不知你现在怎样了？愿你的生活过得幸福，笑容像花儿一样绽放！”第二枚是一张照片，照片上是一个可爱的男孩，咧着嘴，露出了几颗尚不齐全的牙齿，旁边写着：“妹妹，祝你快快长大，少一点烦恼！”第三枚是一张贺卡，红底黑字，上面写着：“恭喜你，你的英语过级了，这是我们俩一起努力的结果，一定要好好庆祝哟！”

从三枚书签我得出如下判断：她是一个重情重义的人。她有一位多年不见的好朋友，也许那份友情是她最值得珍惜的。她还有一个可爱的小弟弟，那是她在尘世的至亲。至于那英语过级，这大概是她曾经的最大梦想。

我把书重新包好，悄悄把它放回原处。我心里渐渐释然了。当天傍晚，我跑到书店，买了一本崭新的、封面同样漂亮的书，摆在我的办公桌上。

此后，每天我看到办公室的好几个人，都会想起偷书的那件事。我知道自己应该怎么做了。慢慢地，我周围的同事也都爱上了书。后来，有个新同事来了，他看见我们办公室的情景摇摇头，他的表情明显地嘲笑我们。我们当时都不在意，因为他很快就会明白，这是很美好的。

阅读理解题目及答案

1.从文中看，“我”为什么想偷那本书？

答案：因为那本书有着漂亮的蓝色封面，却被同事冷落，还被用来扫灰尘、被水浸湿，“我”心疼那本书，所以产生了想偷它的念头。

2.“我”偷书后又把书放回原处的原因是什么？

答案：“我”偷书后翻开书发现了三枚书签，从书签的内容“我”判断出这位同事是重情重义的人，那些书签承载着她珍贵的友情、亲情和曾经的梦想，“我”觉得这本书对她很重要，所以把书重新包好放回原处。

3.文中“我知道自己应该怎么做了”这句话，“我”应该怎么做？

答案：“我”应该像自己买新书摆在桌上一样，带动周围的同事一起读书，营造热爱读书的氛围，让大家都重视书籍、爱上阅读。

4.文章结尾处新同事的“嘲笑”反映了什么？

答案：新同事的“嘲笑”反映出他还不理解办公室里大家热爱读书这种美好的氛围和行为，他可能只注重手机等其他事物，没有认识到阅读的价值和意义，但从“我们当时都不在意，因为他很快就会明白，这是很美好的”可以看出，大家相信他最终会理解并融入这种热爱读书的氛围。

5.请简要概括本文的主旨。

答案：本文通过讲述“我”想偷书、偷书后又放回书并带动大家读书的故事，表达了对书籍被冷落现状的不满，赞扬了“我”尊重他人情感、珍视美好事物的品质，同时倡导人们重视阅读，营造热爱读书的良好氛围。