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浙江台州职业技术学院招聘考试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设

A.创新精神

B.求知精神

C.独立精神

D.冒险精神

【答案】：A

2.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。

A.两个月

B.一周

C.一个月

D.半月

【答案】：C

3.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）

A.退学

B.记过

C.开除

D.留校察看

【答案】：A

4.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）

A.思维的独立性增强

B.自我意识强烈

C.思维具有一定的创造性

D.思维的抽象性明显增强

E.辩证思维成熟

【答案】：ACD

5.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。

A.高等教育自学考试类学生

B.民办普通高等学校

C.往届毕业生

D.成人高等教育

【答案】：B

6.高等教育的发展从根本上受制于（）。

A.经济增长的质量与效果

B.物质资料的生产

C.社会科技的发展

D.社会综合实力的发展

【答案】：A

7.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。

A.情绪情感

B.主体意识

C.知识技能

D.社会认知能力

【答案】：B

8.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。

A.能否更多地考虑课堂的管理

B.能否自觉地关注学生

C.能否充分考虑教学情境

D.能否关注自身的生存适应性

【答案】：B

9.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。

A.增强学生参与的原则

B.讲述思路为主的原则

C.教学与

D.强化问题意识的原则

【答案】：C

10.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。

A.高校教学进度

B.高校教学计划

C.高校教学规章

D.高校课程体系

【答案】：B

11.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。

A.教学水平超高

B.职业心理健康

C.身体素质良

D.学科知识丰富

【答案】：B

12.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。

A.公共基础课程

B.专业课程

C.技术基础课程

D.一般基础课程

【答案】：A

13.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.爱国守法

D.为人师表

【答案】：D

14.高等教育办学体制主要涉及（）。

A.高等教育的程度结构

B.高等教育的层次结构

C.谁来办学、为谁办学和怎么办学

D.高等教育规模和质量

【答案】：C

15.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A.职业理念修养

B.职业道德行为修养

C.科学文化修养

D.职业技术修养

【答案】：B

16.本科毕业完成毕业论文者，可向有学位授予权的主考学校申请（）。

A.学士学位

B.毕业证书

C.考研

D.直博

【答案】：A

17.在高等教育理念的多种流派中，自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是（）。

A.理性主义

B.自由主义

C.实用主义

D.工具主义

【答案】：A

18.在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。

A.主导作用

B.决定作用

C.动力作用

D.基础作用

【答案】：A

19.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”启发式思想的著作是（）。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《学记》

D.《大学》

【答案】：A

20.高校教师职业的内在要求是（）。

A.严谨治学

B.热爱学生

C.为人师表

D.教书育人

【答案】：C

21.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。

A.学校名誉

B.学校资金

C.教师讲课

D.学生受教育权

【答案】：D

22.我国博士生的培养模式可以概括为：导师指导、（）和科学研究相结合。

A.参加座谈会

B.自学

C.交流学习

D.课程学习

【答案】：D

23.相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。

A.广泛性

B.强制性

C.非强制性

D.包容性

【答案】：C

24.下列对价值的认识错误的是（）。

A.价值不能考察人生价值

B.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提

C.价值的哲学意义是一个关系性的范畴

D.价值总是包含着客体与主体需要的某