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2025年国家开放大学《统计学》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.统计调查的基本任务是（）

A.收集数据

B.整理数据

C.分析数据

D.解释数据

答案：A

解析：统计调查是统计工作的基础环节，其核心任务是按照预定的目的和方案，系统地、有计划地收集原始数据。整理、分析和解释数据是后续工作，但不是统计调查的基本任务。

2.抽样调查的主要目的是（）

A.了解总体所有数据

B.推断总体特征

C.检验样本质量

D.节省调查成本

答案：B

解析：抽样调查是通过研究样本的特征来推断总体的特征，这是抽样调查的核心目的。虽然节省成本是抽样调查的优点之一，但不是其主要目的。

3.在统计分组中，划分各组界限的依据是（）

A.变量值的大小

B.变量值的性质

C.变量值的数量

D.变量值的变化趋势

答案：B

解析：统计分组的关键在于根据研究目的和变量特征，确定合适的分组标志。分组标志可以是变量值的大小（如数值型变量），也可以是变量值的性质（如品质型变量）。划分各组界限的依据主要是变量值的性质，以保证分组的科学性和合理性。

4.统计表按用途不同可以分为（）

A.简单表和复合表

B.分组表和复合表

C.简单表和分组表

D.总表和分组表

答案：C

解析：统计表按照用途可以分为描述性统计表和推断性统计表。描述性统计表主要用于展示数据特征，推断性统计表主要用于进行统计推断。根据分组情况，可以分为简单表（未经分组）和分组表（按某个标志分组）。

5.在直方图中，每个矩形的宽度表示（）

A.变量值的大小

B.变量值的数量

C.频数的多少

D.组距的大小

答案：D

解析：直方图是用矩形的面积表示频数分布，矩形的高度表示频数或频率，而矩形的宽度表示组距的大小。每个矩形的面积等于组距乘以相应的频数或频率。

6.计算平均数时，如果每个数值都增加一个常数，则平均数（）

A.不变

B.减少一个常数

C.增加一个常数

D.无法确定

答案：C

解析：设原始数据为x1,x2,...,xn，平均数为x?。如果每个数值都增加一个常数a，则新的数据为x1+a,x2+a,...,xn+a，新的平均数为(x1+a+x2+a+...+xn+a)/n=(x1+x2+...+xn)/n+a=x?+a。因此，平均数增加一个常数a。

7.标准差是衡量数据离散程度的指标，其特点是（）

A.不受极端值影响

B.易于计算

C.意义直观

D.受极端值影响较大

答案：D

解析：标准差是方差的平方根，计算时需要将每个数值与平均数的差的平方求和再开方。因此，标准差受极端值的影响较大，极端值会显著增大标准差。

8.相关系数的取值范围是（）

A.0到1

B.-1到1

C.0到无穷大

D.-无穷大到无穷大

答案：B

解析：相关系数用于衡量两个变量之间的线性相关程度，其取值范围在-1到1之间。正相关系数接近1，表示强正相关；负相关系数接近-1，表示强负相关；相关系数为0，表示不相关。

9.抽样误差是指（）

A.调查过程中的人为错误

B.样本与总体之间的差异

C.计算错误

D.数据记录错误

答案：B

解析：抽样误差是指由于随机抽样而产生的样本统计量与总体参数之间的差异。这种差异是不可避免的，但可以通过增大样本量或改进抽样方法来减小。

10.下列哪种情况下应采用加权算术平均数（）

A.所有数据的重要性相同

B.数据存在不同的重要性

C.数据分布均匀

D.数据呈对称分布

答案：B

解析：加权算术平均数是在计算平均数时，对不同数据赋予不同权重的平均数。当数据存在不同的重要性时，应采用加权算术平均数，以更准确地反映数据的整体水平。

11.统计整理的主要工作是（）

A.数据收集

B.数据审核

C.数据分析

D.数据推断

答案：B

解析：统计整理是在统计调查的基础上，对收集到的原始数据进行检查、分类、汇总等处理，使其系统化、条理化的过程。数据审核是统计整理的首要环节，目的是保证数据的准确性、完整性和一致性。数据收集是前提，数据分析是目的，数据推断是分析结果的应用。

12.抽样方法中，保证每个单位都有相等机会被抽中的是（）

A.系统抽样

B.分层抽样

C.简单随机抽样

D.整群抽样

答案：C

解析：简单随机抽样是指从总体中直接随机抽取样本，每个单位被抽中的概率相等。系统抽样是按照一定的规则抽取样本，如果规则设计不当，可能无法保证每个单位都有相等机会被抽中。分层抽样是将总体分层后，再从每层中随机抽取样本，各层抽样概率可以不同。整群抽样是抽取群组，然后对群组中的所有单位进行调查，每个单位被抽中