《高校思政课实践教学中的学生主体性培养模式研究》教学研究课题报告.docx

《高校思政课实践教学中的学生主体性培养模式研究》教学研究课题报告

目录

一、《高校思政课实践教学中的学生主体性培养模式研究》教学研究开题报告

二、《高校思政课实践教学中的学生主体性培养模式研究》教学研究中期报告

三、《高校思政课实践教学中的学生主体性培养模式研究》教学研究结题报告

四、《高校思政课实践教学中的学生主体性培养模式研究》教学研究论文

《高校思政课实践教学中的学生主体性培养模式研究》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

新时代背景下，高校思政课作为落实“立德树人”根本任务的关键课程，其实践教学环节的重要性日益凸显。习近平总书记强调，“思想政治理论课要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘